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2023年甘肃省酒泉市金塔县大庄子乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、残疾儿童小刚能适应学校的学习生活,在申请就近入学时却因其是残疾人而遭到甲小学拒绝,小刚的父亲为此寻求当地教育行政主管部门的帮助。根据《残疾人保障法》,关于小刚的入学问题,当地教育行政主管部门应采取的做法是()。

A.与甲小学协商解决

B.与小刚父亲协商解决

C.找其他学校招收

D.责令甲小学招收

【答案】:D

【解析】本题主要考查对《残疾人保障法》中关于残疾儿童入学权益的理解与运用。依据《残疾人保障法》相关规定,普通教育机构对具有接受普通教育能力的残疾人实施教育,并为其学习提供便利和帮助。在本题情境中,残疾儿童小刚具有适应学校学习生活的能力,这表明他具备接受普通教育的能力。然而,甲小学却因其残疾而拒绝其就近入学申请,这种行为明显违背了《残疾人保障法》。当地教育行政主管部门有责任和义务保障残疾儿童的受教育权利,其应采取的做法是责令甲小学招收小刚入学,以维护法律尊严和残疾儿童的合法权益。选项A与甲小学协商解决,可能会因协商结果的不确定性而无法及时保障小刚的入学权利;选项B与小刚父亲协商解决并不能根本解决甲小学拒绝招收的问题;选项C找其他学校招收也没有从根本上纠正甲小学的违法行为且可能增加不必要的入学成本和麻烦。所以本题正确答案是D。

2、一次小组活动中,组员小张突然质疑组员小刘,认为他在小组中过于表现自己,让其他组员没有表达机会,小张的话立即得到其他组员的响应,纷纷指责小刘,此时,社会工作者首先应当做的是()。

A.处理抗拒行为

B.处理组员的不满情绪

C.结束小组讨论

D.请小刘回应小张的质疑

【答案】:D

【解析】在小组活动中出现组员间的矛盾状况时,需要社会工作者采取恰当措施来处理。本题中,小张质疑小刘,其他组员随之指责小刘。此时,若直接处理抗拒行为,情况并不明确,可能会让局面更加混乱;处理组员的不满情绪也缺乏针对性切入点。结束小组讨论则会中断活动进程,不利于问题解决。而请小刘回应小张的质疑,能够让小刘有机会表达自己的想法,为解决矛盾提供契机,也能让小组继续深入探讨问题,是解决当前矛盾的合理且首要的做法,所以选D。

3、社会工作者小王出差期间,他的服务对象老李来机构反映自己与邻居之问的纠纷问题,同事小安接待了老李。小安在与小王电话沟通后,暂时放下自己的工作,询问老李事情的来龙去脉,小安的上述做法体现的社会工作伦理责任是()。

A.尊重服务对象自决

B.维持服务的品质

C.保证专业的完整性

D.团队内相互协助

【答案】:D

【解析】本题主要考查对社会工作伦理责任相关概念的理解,破题点在于分析题干中社会工作者的行为与各个选项所涉及伦理责任的契合度。在题干情境中,社会工作者小王出差,其服务对象老李来机构反映与邻居的纠纷问题,同事小安在与小王电话沟通后,暂时放下自己的工作,详细询问老李事情的来龙去脉。首先看选项A,尊重服务对象自决强调的是让服务对象自主决定自己的事务,发挥其主观能动性,但题干中并没有体现出这一点,故A选项不符合。选项B,维持服务的品质更多侧重于保障服务的质量和效果,通常体现在专业方法运用、服务的深度和广度等方面,而题干重点是同事之间的协助行为,并非强调服务品质的维持,所以B选项不正确。选项C,保证专业的完整性主要涉及社会工作者在专业实践中遵循专业伦理、规范和价值观,保证专业的独立性和权威性等,题干内容与此并无直接关联,C选项也不正确。选项D,团队内相互协助指的是团队成员之间在工作中相互支持、配合。小安在小王出差时,为了帮助其服务对象,暂时放下自己的工作去处理问题,这充分体现了团队成员之间的相互协助,D选项符合题意。综上,正确答案是D。

4、在一次外展服务中,社会工作者小王遇到酒醉后的小林在地铁站口乞讨。小王与小林交谈后得知,小林酗酒多年,身体十分虚弱,长期乞讨。小王除了向小林派发“救助指引卡”,还可以采取的措施是()。

A.帮助小林申请临时救助

B.?指引小林到救助站接受救助

C.?帮助小林申请医疗救助

D.?将小林安置于社会工作机构

【答案】:B

【解析】本题主要考查社会工作者在面对像小林这种长期酗酒、身体虚弱且长期乞讨人员时,应采取何种合适措施。接下来对各选项进行逐一分析。A选项,临时救助通常针对因意外事件、突发重大疾病等导致基本生活暂时出现严重困难的家庭和个人。小林长期乞讨且酗酒,并非因临时突发状况陷入困境,故不太符合临时救助的条件。B选项,救助站是专门为生活无着的流浪、乞讨人员提供救助的机构,小林在地铁站口乞讨,身体虚弱,指引其到救助站接受救助,能让他获得更系统、专业的帮助,是比较恰当的做法。C选项,医疗救助主要是帮助困难群众获得基本医疗服务。题干中虽提及小林身体虚弱,但未表明其存在需要申请医疗救助的具体医

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