2023年甘肃省金昌市金川区桂林路街道招聘社区工作者真题含答案详解.docxVIP

2023年甘肃省金昌市金川区桂林路街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某社区服务中心一直为外来务工人员子女提供服务，这些子女人际关系冲突较多。社会工作者经过评估，专门针对其开展了“同辈群体人际关系小组”活动。现在小组活动即将结束。在最后一次活动中，社会工作者除了处理组员的离别情绪与感受外，还需要（）。

A.强化组员之间的联系

B.协助组员保持小组经验

C.协助组员把认知转变为行动

D.维持小组良好互动

【答案】：B

【解析】在社会工作的小组活动中，当小组活动即将结束时，不同的举措有着不同的意义与作用。对于该社区服务中心为外来务工人员子女开展的“同辈群体人际关系小组”活动，我们来分析各选项。A选项强化组员之间的联系，这在活动开展过程中较为重要，但在活动即将结束时并非核心任务。活动结束后组员可能会因各种原因减少联系，单纯强化联系难以保证效果持久。D选项维持小组良好互动通常是在小组活动进行期间需要做的工作，在活动即将结束阶段，小组互动模式已经基本固定，不再是主要工作。C选项协助组员把认知转变为行动，更多是在活动开展过程中帮助组员将所学知识转化为实践的工作内容。而B选项协助组员保持小组经验则是活动结束阶段的关键。外来务工人员子女在小组中获得了处理人际关系等方面的经验，活动结束后，需要帮助他们将这些宝贵经验持续应用到日常生活中，避免经验随着活动结束而流失，从而真正提升他们处理人际关系的能力。所以答案选B。

2、社会工作者张洁希望了解社会工作的教育方式对其他专业学生社会参与的影响。她让社会学专业中社会参与情况一般的五位同学选读社区工作课程，与社会工作专业的同学共同学习。这位社会工作者发现，从下半学期开始，这五位同学的社会参与情况比社会学专业的其他同学明显积极。可以认为，社区工作的课程教育对社会学学生的社会参与有积极影响。上述中，社会工作者运用的实验设计是()。

A.简单时间序列设计

B.标准实验设计

C.实地实验

D.非对等控制组设计

【答案】：C

【解析】本题主要考查对不同实验设计类型的理解与区分，解题关键在于准确分析题干中社会工作者的实验操作，并与各选项所代表的实验设计特点进行对比。选项A，简单时间序列设计通常是对一个对象在不同时间点进行多次测量，观察其随时间的变化，而题干中并没有体现对研究对象在多个时间点进行反复测量的过程，所以该选项不符合要求。选项B，标准实验设计一般需要严格控制实验组和控制组的条件，并且进行随机分组。但题干中只是选取了社会学专业社会参与情况一般的五位同学，并非随机分组形成严格的实验组和控制组，所以不属于标准实验设计。选项C，实地实验是在自然的社会环境中进行的实验研究。在本题中，社会工作者让社会学专业的同学在实际的学习环境（与社会工作专业同学共同学习社区工作课程）中开展研究，符合实地实验在自然情境下进行实验的特点，所以该选项正确。选项D，非对等控制组设计要求有一个控制组和一个实验组，但控制组和实验组不是随机形成的。题干中并没有明确提及对应的控制组相关内容，不符合该实验设计的特征。综上，答案选C。

3、夏某一家享受城市低保待遇，因住房困难通过街道办事处向区人民政府住房保障部门提交了住房救助申请。根据《社会救助暂行办法》，在审核阶段，应由（）审核确认其家庭收入、财产状况。

A.社区居民委员会

B.街道办事处

C.区人民政府民政部门

D.区人民政府住房保障部门

【答案】：C

【解析】本题主要考查《社会救助暂行办法》中关于住房救助申请审核阶段确认家庭收入、财产状况主体的规定。在住房救助申请过程中，不同主体承担着不同的职责。社区居民委员会主要是在基层协助开展一些基础工作，如宣传政策、收集初步信息等，但并不负责审核确认家庭收入和财产状况，所以A选项不符合要求。街道办事处主要是接收申请并进行初步核查等工作，而不是最终审核确认家庭收入、财产状况的主体，B选项也不正确。区人民政府住房保障部门主要负责住房救助相关的住房方面的审核与管理等工作，并非审核家庭收入、财产状况的主体，D选项错误。依据《社会救助暂行办法》，在审核阶段，区人民政府民政部门负责审核确认申请家庭的收入、财产状况。民政部门拥有专门的资源和机制来准确核实居民的收入和财产等情况，能确保住房救助资源精准分配给真正符合条件的家庭，所以本题答案是C。

4、根据《民办非企业单位登记管理暂行条例》的规定，申请民办非企业单位登记，

A.验资报告

B.章程草案

C.银行账号

D.场所使用权证明

【答案】：C

【解析】本题考查申请民办非企业单位登记所需的材料。依据《民办非企业单位登记管理暂行条例》，申请民办非企业单位登记时，需要准备多方面的证明材料以确保该单位设立的合法性、合规性和可行性。验资报告是对民办非企业单位资金情况的重要证明，它能反映该单位