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Sheet1
各分数段人数
原班人数
实考人数
平均分
最高分
最低分
班级
总分
｜39
｜59
｜79
｜99
｜119
｜129
试卷分析
考生质量分析
存在问题及努力方向
初三年级备课组长:张文生科任老师:张文生、张梅雄、黄浩耘日期:2013年11月
金堡中学2013～2014学年度第一学期历史科期中考试情况分析表
本次考试考生的成绩较为理想，能保持月考的良好势头，全年级及格人数为487人，及格率为60％，高分层人数保持稳定，平均分为68分。其中，第一卷的得分普遍较高，选择题部分能得50分以上的考生较多，反映出相当大部分的考生善于对知识的综合运用；第二卷的得分率稍低，虽然能合理地运用所学知识回答问题，但尚不能掌握基本的解题技巧，而且个别学生基础知识的掌握也不到位，同时也未能将所学知识很好的进行综合运用，因此，综合题的得分情况不是十分理想。
本次考试是本学期历史科目的第二次考试，考生对一些解题技巧还无法很好的掌握，审题和解题能力有待进一步提高，很多考生对历史基本知识的掌握很不到位，对于历史学习还缺乏一些技巧，而且在教导之后，极个别学生做综合题的时候还是出现答题语言不规范或卷面不整洁，书写不工整，字迹潦草等问题。在接下来的教学中，应继续进一步加强学生对基础知识的掌握和巩固，督促好学生的背诵；另一方面，在锻炼学生的解题能力的同时，采取多种方式对学生历史学习方法进行指导，培养学生的历史思维能力。
本次考试的范围是九年级历史上册第一课至第二十课的内容，试卷采用汕头市中考历史考试的试卷模式，全卷分为第一卷和第二卷两部分，其中第一卷为选择题（75分），难度适中，以考查学生的基础知识为主，部分题目涉及知识的综合运用，难度较高，题目多引用参考前三年的各地中考历史试题；第二卷为综合题（25分），为材料分析题，难度略低，侧重考查学生对基础知识的掌握程度，对于知识的分析和比较考查较少，主要是针对月考后所教授的知识内容进行考查，考查了学生对基础知识的掌握情况，而且还注重考查学生对材料的理解和知识的迁移能力。
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