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高中政治课堂互动式教学策略研究与实践论文.docx

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    高中政治课堂互动式教学策略研究与实践论文

    摘要：本文旨在探讨高中政治课堂互动式教学的策略研究与实践，通过分析当前高中政治教学中存在的问题，提出具有针对性和实用性的互动式教学策略，以期提高政治课堂的教学质量和学生的学习兴趣。

    关键词：高中政治；互动式教学；教学策略；教学质量

    一、引言

    （一）1.当前高中政治教学的现状与困境

    在我国高中政治教学中，长期存在着重理论、轻实践，重知识传授、轻能力培养的现象。具体表现为：首先，教师在课堂上过于注重理论知识的讲解，而忽视了学生的实际需求和兴趣点，使得政治课堂变得枯燥乏味。其次，学生在政治学习中，往往被动接受知识，缺乏主动思考和探究的能力。最后，传统的教学

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