南充市农业农村局下属事业单位2025年引进高层次人才考核招聘笔试模拟试题及答案详解1套.docxVIP

南充市农业农村局下属事业单位2025年引进高层次人才考核招聘笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、（）是指期望他人向自己发出要约的意思表示。

A.承诺

B.要约

C.要约撤回

D.要约邀请

【答案】：D

【解析】首先来明确各概念的含义。希望他人向自己发出要约的意思表示是要约邀请。要约是希望和他人订立合同的意思表示，与希望他人向自己发出要约的意思表示不同。要约撤回是指要约人在要约生效前，取消要约的行为，并非希望他人发出要约的意思表示。承诺是受要约人同意要约的意思表示，也并非希望他人发出要约的意思表示。所以本题正确答案对应的概念是要约邀请。

2、下列选项中，不属于我国公民人身自由权的是（）。

A.劳动者的休息权

B.公民的身体不受非法侵犯

C.公民的住宅不受侵犯

D.公民的通信自由和通信秘密受法律保护

【答案】：A

【解析】人身自由权是公民最基本的权利之一，它包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯以及通信自由和通信秘密受法律保护等方面。公民的身体不受非法侵犯体现了人身自由不受侵犯，是人身自由权的重要内容；公民的住宅不受侵犯保障了公民在自己居住场所内的安全和安宁，属于人身自由权范畴；公民的通信自由和通信秘密受法律保护确保了公民在通信方面的自主性和隐私性，也是人身自由权的一部分。而劳动者的休息权是劳动者为保护身体健康和提高劳动效率而休息和休养的权利，它属于社会经济权利，并非人身自由权。因此，不属于我国公民人身自由权的是劳动者的休息权。

3、画商∶经纪人∶佣金

A.股东∶出资人∶红利

B.演员∶表演者∶片酬

C.律师∶执业人员∶诉讼费

D.教师∶学者∶课时费

【答案】：B

【解析】画商属于经纪人，通过工作获佣金。演员属于表演者，凭表演拿片酬，逻辑关系相符，其他选项对应关系不准确。

4、中央银行利用其声望和地位对商业银行及其他金融机构发出通告或批示影响商业银行的信用创造能力是属于（）

A.信用管制

B.道义劝告

C.窗口指导

D.信用配额

【答案】：B

【解析】“道义劝告”指中央银行利用其声望与地位，对商业银行和金融机构经常发出通告、指示，或与各金融体系的负责人举行面谈，劝告其遵守政府政策，自动采取若干相应措施。

5、《边城》是（）的代表作。

A.钱钟书

B.沈从文

C.萧军

D.张爱玲

【答案】：B

【解析】该题主要考查文学常识，即作品《边城》的作者。钱钟书的代表作是《围城》，其以独特的幽默讽刺文风展现了抗战初期知识分子的生活状态，并非《边城》。沈从文是中国著名作家，他的《边城》以湘西小镇茶峒为背景，描绘了当地的风土人情和一段纯美的爱情故事，所以《边城》是其代表作。萧军以《八月的乡村》闻名，这部作品反映了东北人民的抗日斗争生活，与《边城》无关。张爱玲的代表作有《沉香屑·第一炉香》《金锁记》等，其作品多以旧上海为背景，刻画女性复杂的情感和生活，也不是《边城》的作者。因此，《边城》的作者是沈从文。

6、对待改革开放和社会主义现代化建设，有的人只看到存在的困难和问题，看不到取得的巨大成就；有的人只看到取得的巨大成就，看不到存在的困难和问题。这两种看问题的方法都是()

A.重点论

B.均衡论

C.一点论

D.两点论

【答案】：C

【解析】这两种看问题的方法都只片面关注困难问题或成就一方面，忽略另一方面。一点论就是只看到事物一面而忽视另一面，所以这两种方法都是一点论。

7、以下哪组归类不正确（）。

A.五音：宫、商、角、徵、羽

B.五等爵：公、侯、伯、子、男

C.六部：吏、户、礼、兵、刑、工

D.五经：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《论语》

【答案】：D

【解析】该题考查文化常识归类判断。五音通常指宫、商、角、徵、羽，此归类正确；五等爵为公、侯、伯、子、男，这一归类无误；六部指吏、户、礼、兵、刑、工，归类正确；而五经是《诗》《书》《礼》《易》《春秋》，并非《诗》《书》《礼》《易》《论语》，所以该组归类不正确。因此本题答案应选归类不正确的这一组。

8、老师为激发和保持学生学习动机，开展一系列学习竞赛活动，学生学习热情高涨、成绩明显提高，但意料之外的是，学生间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象日趋严重，上述事实表明，教育

A.既有正向显性功能，又有正向隐性功能

B.既有负向显性功能，又有负向隐性功能

C.既有正向隐形功能，又有负向隐形功能

D.既有正向显性功能，又有负向隐形功能

【答案】：D

【解析】教育功能按其作用方向可分为正向功能和负向功能，正向功能是指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用，负向功能是指教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。按其呈现形式可分为显性功能和隐性功能，显性功能是指教育活动依照教育目的，在实际运行中所出现的与之相吻合的结果，隐性功能是指伴