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2023年甘肃省庆阳市环县耿湾乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者小张对服务对象问题的生理、心理和社会三个方面的影响因素做出判断,他是在进行()。
A.心理动态诊断
B.缘由诊断
C.分类诊断
D.人格诊断
【答案】:C
【解析】本题主要考查对不同诊断类型概念的理解与区分。社会工作者在服务过程中会运用多种诊断方法来准确判断服务对象问题的成因。选项A,心理动态诊断主要关注的是服务对象的内在心理动力和情感冲突等方面,聚焦于心理层面的动态变化,并非从生理、心理和社会三个方面综合判断,所以A选项不符合题意。选项B,缘由诊断侧重于探究问题产生的原因和发展过程,强调对问题根源的追溯,而不是对生理、心理和社会三个方面影响因素进行分类判断,故B选项不正确。选项C,分类诊断就是对服务对象问题的生理、心理和社会三个方面的影响因素分别加以判断和分析,以全面了解问题的本质和特征,小张的做法符合分类诊断的定义,所以C选项正确。选项D,人格诊断主要针对个体的人格特质、人格结构等进行评估和判断,并非从生理、社会等多个方面综合考量,因此D选项也不准确。综上,本题正确答案为C。
2、为外来务工人员子女开设的自信心提升小组即将结束,社会工作者准备对该小组进行效果评估。下列评估指标中,属于小组效果评估指标的是()。
A.组员的出席情况
B.组员的过往经历
C.组员的改变程度
D.组员特征与能力
【答案】:C
【解析】本题是关于小组效果评估指标的选择题,破题点在于明确小组效果评估的核心是衡量小组对组员产生的实际影响。选项A,组员的出席情况主要反映的是组员参与小组活动的频率与积极性,它和小组成效本身并没有直接的关联,仅仅是活动开展的一个外在表现,不能作为衡量小组是否达成预期效果的关键指标。选项B,组员的过往经历是在小组活动开展之前就存在的个人背景信息,它只能帮助社会工作者了解组员,但无法体现小组活动对组员自身的作用和改变,所以不能作为小组效果的评估指标。选项C,组员的改变程度直接体现了小组活动对组员在认知、行为、心理等方面所产生的积极影响,这正是小组活动开展的目的和期望达成的效果,因此组员的改变程度属于小组效果评估的重要指标。选项D,组员特征与能力是组员自身固有的特点和能力,在小组活动前后可能不会因为小组活动而有本质的变化,不能很好地反映小组活动所带来的成效,所以也不是小组效果评估指标。综上,本题正确答案是C。
3、为吸毒人员提供服务的“美沙酮治疗小组”属于()。
A.任务小组
B.教育小组
C.治疗小组
D.康乐小组
【答案】:C
【解析】本题主要考查对不同小组类型的理解与判断。不同类型的小组具有不同的特点和功能,我们需要依据这些特点来判断“美沙酮治疗小组”所属的类型。选项A,任务小组通常是为了完成特定的任务或项目而组建的,其重点在于达成具体的工作目标,并非主要针对人员的治疗和康复,所以“美沙酮治疗小组”不属于任务小组。选项B,教育小组侧重于通过知识传授、技能培训等方式提高组员的认知和能力,主要目的是教育,而“美沙酮治疗小组”核心是对吸毒人员进行治疗,并非单纯的教育,故不属于教育小组。选项C,治疗小组的主要功能是帮助组员解决个人问题、矫正行为偏差等,促进组员的康复和正常生活。“美沙酮治疗小组”是专门为吸毒人员提供服务,帮助他们戒除毒瘾、恢复健康,与治疗小组的功能高度契合,因此该选项正确。选项D,康乐小组主要是为组员提供娱乐、休闲的活动,以促进组员的身心健康和社交互动,而“美沙酮治疗小组”的核心是治疗,并非娱乐休闲,所以不属于康乐小组。综上,答案选C。
4、从目前我国青少年社会工作服务现状来看,思想引导类服务不包括的是()。
A.法制教育
B.公益服务
C.生命教育
D.安全教育
【答案】:D
【解析】这道题主要考查对我国青少年社会工作服务中思想引导类服务内容的理解。在青少年的成长过程中,思想引导类服务起着至关重要的作用,它能帮助青少年树立正确的价值观、人生观和世界观。法制教育能够让青少年了解法律知识,增强法律意识,明白什么可为、什么不可为,从而规范自己的行为,属于思想引导类服务。公益服务可以培养青少年的社会责任感和奉献精神,引导他们关注社会、关爱他人,也是思想引导类服务的一部分。生命教育则有助于青少年认识生命的意义和价值,珍惜生命、尊重生命,同样属于思想引导范畴。而安全教育主要聚焦于保障青少年的人身安全和财产安全,教授他们一些安全技能和应急处理方法,重点在于实用技能的传授,并非主要针对思想层面的引导。所以本题答案选D。
5、孔子曾说:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”认知的成熟,是老年人重要的心理特征之一。然而在进入老年期后,随着个体各项生理功能的退化,也表现
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