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2023年广东省茂名市高州市团结农场招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者老李是某社会服务机构的督导，他在每次督导中都要用一定的时间了解和关心被督导者的处境，并表示关心。老李所使用的督导技巧是（）。

A.开展话题的技巧

B.同感与分享感受的技巧

C.订立协议的技巧

D.督导的相互契合技巧

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对社会工作督导技巧的理解与辨别。题目中描述老李在每次督导时都会花一定时间了解和关心被督导者的处境并表达关心，这体现的是督导的相互契合技巧。督导的相互契合强调督导者和被督导者要相互了解并建立良好关系，关注被督导者的处境等正是为了实现这种契合。开展话题的技巧侧重于如何开启和引导话题交流，重点并非在了解和关心被督导者处境上；同感与分享感受的技巧着重于对情感的共鸣和分享；订立协议的技巧主要涉及确定工作目标、计划等方面的协议。所以综合来看，答案选D。

2、在精准扶贫工作中，为激发服务对象的内在动力，社会工作者大刘注重服务对象的参与，由服务对象对合作社的生产经营和管理进行自主决策，学习如何承担责任。大刘选择上述介入行动所遵循的原则是（）

A.瞄准精准扶贫的目标

B.尊重服务对象自决权

C.关注服务对象的特点

D.注重服务的经济效益

【答案】：B

【解析】本题主要考查社会工作者介入行动所遵循的原则。在精准扶贫工作里，社会工作者大刘的核心做法是让服务对象参与到合作社的生产经营和管理中，并由服务对象自主决策，学习承担责任。选项A，瞄准精准扶贫的目标，强调的是明确扶贫工作要达成的精准脱贫等成果，而题干重点在于服务对象的自主参与和决策，并非突出瞄准某个具体目标，所以该选项不符合题意。选项B，尊重服务对象自决权，是指社会工作者应尊重服务对象在其能力范围内做出选择和决定的权利。大刘让服务对象对合作社的生产经营和管理进行自主决策，这充分体现了对服务对象自决权的尊重，该项符合题意。选项C，关注服务对象的特点主要是根据服务对象自身的不同特质来开展工作，比如年龄、性别、文化背景等特点，题干中并未围绕服务对象的特点展开相关描述，所以该选项不正确。选项D，注重服务的经济效益侧重于关注服务所带来的经济收益情况，而题干中没有涉及到对经济效益方面的内容，因此该选项也不合适。综上，正确答案是B。

3、小王向社会工作者求助。在制定目的和目标时，社会工作者与小王讨论协商，认真询问了他的愿望，最后对需要达到的目的取得了一致的意见。上述社会工作者的做法体现了制订服务计划的（）原则。

A.公平公正

B.详细和具体

C.社会工作者单方面制订

D.要尊重服务对象的意愿

【答案】：D

【解析】该题主要考查制订服务计划的原则。题目中社会工作者在与小王制定目的和目标时，与小王进行讨论协商，认真询问其愿望，最终就需要达到的目的取得一致意见。这清晰体现了尊重服务对象意愿的原则。A选项公平公正强调的是对待不同对象一视同仁，题中未涉及此方面体现；B选项详细和具体侧重计划内容应细致明确，题干重点并非体现计划的详细程度；C选项社会工作者单方面制订与题干中双方讨论协商的做法相悖。所以正确答案是D，社会工作者的做法符合要尊重服务对象意愿这一制订服务计划的重要原则。

4、在小组活动的经验分享环节中，总是会有一些组员参与不够积极，另一些组员则讲话过多。社会工作者面对这种情况时，以下做法中适宜的是()。

A.“各位，小组是属于我们大家的，为什么你们总是不说话呢”

B.“现在小组中有人一直不说话，我们可否花5分钟讨论一下这个问题”

C.“讲话比较多的各位可否把机会让给说话少的人”

D.“有些较少发言的组员可能有很好的想法，你们可否谈谈你的想法”

E.“下面每个人用两分钟讲一讲你对刚才活动的感受。”

【答案】：D

【解析】本题考查社会工作者在小组活动经验分享环节面对组员参与度不均问题时的适宜做法。A选项直接质问不说话的组员，这种方式带有指责性，会让组员产生心理压力，不利于营造良好的小组氛围，可能会进一步降低组员的参与积极性，故A项不适宜。B选项花费时间讨论部分组员不说话的问题，会使讨论偏离经验分享的主题，导致活动节奏被打乱，影响活动的正常推进，所以B项不合适。C选项要求讲话多的组员把机会让给说话少的人，有强行干预的意味，可能会让讲话多的组员感到尴尬或不满，破坏小组互动的和谐性，因此C项也不正确。D选项鼓励较少发言的组员分享自己的想法，以温和且积极的方式引导他们参与到活动中，既不会给他们造成压力，又能促进小组的交流分享，有助于营造积极的小组氛围，故D项做法适宜。E选项规定每个人用两分钟讲感受，这种方式较为生硬，没有考虑到不同组员的实际情况，可能会让一些组员感到紧张，影响分享的效果，所以E项不是最佳做法。综上，本题答案选D。

5、影响自我效能感改变的因素，不包