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初中跑教案5篇.docx

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    初中跑教案5篇

    教案应鼓励学生提出问题，以培养他们的探究精神，我们在实施教案时，应关注学生的情感变化和心理需求，本店铺今天就为您带来了初中跑教案5篇，相信一定会对你有所帮助。

    初中跑教案篇1

    平行线的判定（1）

    课型：新课：备课人：韩贺敏审核人：霍红超

    学习目标

    1.经历观察、操作、想像、推理、交流等活动，进一步发展推理能力和有条理表达能力。

    2.掌握直线平行的条件，领悟归纳和转化的数学思想

    学习重难点：探索并掌握直线平行的条件是本课的重点也是难点。

    一、探索直线平行的条件

    平行

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