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空气与风幼儿教案6篇
教案的制定过程是教师专业成长的重要组成部分,教案实施前,教师需与学生沟通,了解他们的期望,本店铺今天就为您带来了空气与风幼儿教案6篇,相信一定会对你有所帮助。
空气与风幼儿教案篇1
活动目标:
1.通过有趣的操作活动,感知空气的存在,初步了解空气的特征及作用。
2.动手动脑探究问题,激发幼儿对科学活动的兴趣。
活动准备
1.(经验准备):活动前,让幼儿初步认识空气,让幼儿在自己的身边寻找空气的存在。
2.(物质准备)每人一个装有三分之一水的透明杯子,吸管,粉笔人手各一
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