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2023年福建省福州市闽清县白樟镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、某社会工作机构委派社会工作者小丁到区信访办接待室工作,并指定老王担任督导。在最近一次个别督导过程中,小丁讲述自己的一些困惑,主要是一些工作人员对社会工作专业不了解,进而怀疑小丁的专业能力,令他倍感压力,并对工作产生了影响。从社会工作督导功能出发,老王首先应帮助小丁()。
A.清楚了解信访政策和运行机制
B.澄清信访服务的目标和任务
C.熟练运用同理、自我披露等技巧
D.发现工作成效,激励工作士气
【答案】:D
【解析】本题考查社会工作督导的功能以及对具体案例的分析处理能力。在该情境中,社会工作者小丁面临着工作人员对其专业能力的怀疑,从而产生了压力并影响到工作。社会工作督导具有行政、教育和支持三大功能。从本题来看,主要应发挥支持功能来帮助小丁。选项A,让小丁清楚了解信访政策和运行机制,这更侧重于教育功能,帮助小丁提升专业知识,但无法直接缓解他因被怀疑专业能力而产生的压力和消极情绪,所以A选项不合适。选项B,澄清信访服务的目标和任务,同样是从教育和行政功能角度出发,使小丁明确工作方向,但对于解决他当下因他人怀疑而产生的心理问题作用不大,故B选项也不正确。选项C,熟练运用同理、自我披露等技巧,这属于提升专业技巧的教育功能方面,不能直接给予小丁心理上和情绪上的支持,所以C选项不符合题意。选项D,发现工作成效,激励工作士气。当小丁面临他人的怀疑和压力时,最需要的是得到肯定和鼓励。通过发现他工作中的成效,能够让小丁看到自己工作的价值和意义,从而激励他的工作士气,缓解压力,重新积极投入工作,这正是支持功能的体现,所以应该选择D选项。综上,答案选D,因为在这种情况下发挥督导的支持功能,帮助小丁发现工作成效、激励工作士气是最为首要和关键的。
2、社会工作者小王组织社区青少年成立非洲鼓学习小组,邀请专家为他们提供辅导和训练,并组织他们到社区表演。在此过程中,青少年不仅结识了朋友,而且提升了自信。该小组属于()。
A.教育小组
B.任务小组
C.游戏技巧小组
D.娱乐小组
【答案】:C
【解析】本题主要考查对不同类型小组的理解与区分。下面对各选项逐一分析。A选项教育小组,其主要目标是通过知识、技能的传授与学习来达到改变成员行为的效果,重点在于教育和提升成员的知识技能,而题干中重点并非单纯的知识技能教育,而是通过非洲鼓学习带来的社交和自信提升,所以A选项不符合。B选项任务小组通常是为了完成特定任务而组建,成员围绕任务展开工作,题干中没有明确体现出有特定的任务需要完成,所以B选项也不正确。C选项游戏技巧小组,这类小组强调在游戏过程中学习技巧,并促进成员的社交互动和个人发展。在本题里,青少年成立非洲鼓学习小组,学习非洲鼓的演奏技巧,期间结识了朋友且提升了自信,符合游戏技巧小组的特点,C选项正确。D选项娱乐小组主要是为成员提供娱乐休闲的机会,重点在于娱乐本身,而题干强调了技巧学习和个人发展等方面,并非单纯的娱乐,所以D选项不合适。综上,答案选C。
3、为满足光荣院老年服务对象发挥余热的需求,社会工作者介绍他们担任中小学校外辅导员,参与学校和社区为青少年开展的爱国主义教育活动。
A.老有所养
B.老有所为
C.老有所依
D.老有所医
【答案】:B
【解析】本题主要考查对老年人不同需求满足体现形式的理解。题干中提到社会工作者介绍光荣院老年服务对象担任中小学校外辅导员,参与青少年爱国主义教育活动。“老有所为”强调老年人能利用自己的知识、经验和技能,继续为社会作出贡献,发挥余热。在该情境中,老年服务对象通过担任校外辅导员参与教育活动,正是在社会中继续发挥作用,体现了“老有所为”。而“老有所养”主要侧重于老年人物质生活方面的保障,如衣食住行等基本生活需求的满足;“老有所依”更强调老年人在情感和生活照料上有依靠;“老有所医”重点在于老年人能获得良好的医疗保障和健康服务。所以本题应选“老有所为”即选项B。
4、慢性哮喘处理中哪项错误
A.祛除哮喘诱因
B.避免应用肾上腺皮质激素
C.给予β
D.长期应用酮替芬
E.抗原脱敏疗法
【答案】:B
【解析】本题主要考查慢性哮喘处理的相关知识。对于慢性哮喘的处理,需要综合考虑多个方面以达到有效控制病情的目的。选项A,祛除哮喘诱因是非常关键的一步。哮喘的发作往往与各种诱因有关,如过敏原、刺激性气体等,祛除这些诱因可以减少哮喘发作的概率,是慢性哮喘处理的重要基础,所以该选项做法正确。选项B,肾上腺皮质激素具有强大的抗炎、抗过敏作用,在慢性哮喘的治疗中是重要的药物之一。长期规范使用肾上腺皮质激素能够有效控制气道炎症,减少哮喘发作的频率和严重程度,因此避免应用肾上腺皮质激素的做法是错误的。选项C,给予β受体激动剂可以舒张支气管平滑肌,缓解哮
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