《婴幼儿生活照护》教案 第七讲 婴幼儿常见疾病的照料与护理技术.pdfVIP

课题第七讲婴幼儿常见疾病的照料与护理技术

课时4课时（180min）

素质目标：

（1）树立婴幼儿疾病预防与控制意识

（2）提升专业技能水平，为婴幼儿的健康保驾护航

知识目标：

（1）了解婴幼儿常见疾病护理技术及其注意事项

教学目标（2）认识婴幼儿常见的呼吸系统疾病、消化系统疾病、营养性疾病和皮肤病

（3）了解婴幼儿常见的呼吸系统疾病、消化系统疾病、营养性疾病、皮肤病的病因和主要症状

（4）掌握婴幼儿常见的呼吸系统疾病、消化系统疾病、营养性疾病、皮肤病的照护方法和预防措施

技能目标：

（1）能够有效预防婴幼儿常见疾病的发生

（2）能够有效识别婴幼儿常见疾病，并为其提供科学的护理

教学重点：掌握婴幼儿常见的呼吸系统疾病、消化系统疾病、营养性疾病、皮肤病的照护方法和预防措施

教学重难点

教学难点：能够有效预防婴幼儿常见疾病的发生；能够有效识别婴幼儿常见疾病，并为其提供科学的护理

教学方法讲授法、问答法、讨论法、情景模拟法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程主要教学内容及步骤

【教师】使用APP进行签到

考勤1

【学生】班干部报请假人员及原因

理论课

【教师】讲述“瑶瑶生病”案例（详见教材），并提出问题

（1）圆圆老师应观察瑶瑶的哪些情况？

案例导入

（2）有哪些物理降温的方法？

【学生】聆听、思考、回答

【教师】通过学生的回答，引入新知，讲解婴幼儿常见疾病护理技术等知

【教师】带领学生回顾以下问题：

圆圆老师应观察瑶瑶的哪些情况？

传授新知

【学生】思考、举手回答

咳嗽状况：关注咳嗽的频率、强度以及是否有痰，判断咳嗽是否加重或有所缓解。

体温变化：定期为瑶瑶测量体温，观察是否有发热现象。

精神状态：留意瑶瑶是否活泼好动，是否出现烦躁不安、嗜睡等异常情况。

食欲情况：观察瑶瑶的进食情况，判断食欲是否受到影响。

面色与呼吸：观察瑶瑶的面色是否红润，呼吸是否平稳，有无呼吸急促或呼吸困难的情况。

【教师】总结学生回答

一、测量体温

测量体温的方法主要有腋下测温法、红外线测温法、口腔测温法和直肠测温法4种。其中，红外线测温法

既安全又方便，适用于婴幼儿，下面主要介绍红外线测温法的操作方法及其注意事项。

（一）操作方法

【教师】利用多媒体展示“红外线测温枪”图片（详见教材），并进行讲解

红外线测温法是指利用红外线测温枪来测量体温的方法。红外线测温枪主要有额温枪和耳温枪两种。在使

用额温枪时，照护者应将额温枪置于距离婴幼儿额头3～5厘米的位置进行测量；在使用耳温枪时，照护者要保

持婴幼儿头部不动，然后将耳温枪的探头插入其外耳道，使探头与外耳道完全贴合后进行测量。红外线测温法

相对来说比较简便易行，而且婴幼儿也较容易接受。

（二）注意事项

在为婴幼儿测量体温时，照护者应注意以下几点。

（1）选择合适的时间。照护者应在婴幼儿安静、舒适的情况下为其测量体温，避免在其哭闹、运动或进食

后立即为其测量体温。

（2）使用合适的测温工具。照护者可根据婴幼儿的月龄和配合程度选择合适的测温工具，如月龄较小的婴

幼儿适合采用红外线测温枪测量体温，而月龄稍