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第二单元我们一起长大;Contents;01;观看图片:用自己喜欢的词语描述一下他们吧!;在一起真好;你们和同学一起读过哪些有趣的书?在交流中发现了什么有趣的事情呢?;同学们的交流有利于锻炼表达能力和理解能力,同时还可以一起讨论问题、解答疑惑,增加对学习的积极性和进取心;通过交流可以开阔自己的眼界,了解不同的文化、价值观和思维方式,从而提升自己。;在一起真好;游戏中的互动和合作能够让同学们在轻松愉快的氛围中建立更紧密的关系?;通过游戏中的分工合作,可以学会如何与他人有效配合,共同解决问题;通过参与游戏,可以在游戏中锻炼身体,提高反应能力和协调能力,从而促进身心健康。;“在一起真好”故事会;星期天,我们伙伴一起玩捉迷藏,我们都很开心。;;今天天气很晴朗,天空蓝蓝的,调皮的白云飘来飘去。我和我的小伙伴一起到土地里挖了块泥巴,我们从家里端来装满水的水盆,使泥巴柔软好捏一些。我把最后捏成的小老鼠送给了妈妈。妈妈高兴的亲了我一口。我今天玩的真高兴。天更蓝了,白云更白了。;在一起真好;上周妈妈给我买了新乐高,我邀请乐乐和刘明到家里一起玩,我们几个玩到天黑都不想分开,真是太开心了!;我和丽丽一起表演绘本故事,扮演不同的角色,真是有趣极了!;我也来讲一个故事……;两人三足游戏;一起做手工;在一起真好;在一起学会交友。;在一起真好;;我想和你们一起玩;同学们你们平时主动和别人打过招呼吗?怎么热情地打招呼呢?;;可以这样表达:我想加入你们,可以吗?这样表达既显得你有礼貌,又不会显得很唐突,容易让对方接受。不能直接参与进去,或者捣乱来征得同意。;说明自己的来意或者愿望。表达热情和期待,向大家表达你的热情和期待,可以让大家感受到你的积极态度。可以说:“大家好,我想和大家一起玩,希望大家同意。”通过这些方式,你可以更好地融入新集体,建立良好的第一印象。;礼貌用语大集合:;;这样更容易拉进和小伙伴们的距离,更有利融入新的集体,使得你们有共同的兴趣爱好。玩具是最好的“敲门砖”,可以吸引很多同样爱好的玩伴。;如果你们有好玩的玩具,会像他一样和小伙伴分享,然后一起玩吗?那你们都有什么超级好玩的玩具想和小伙伴分享呢?分享玩具的时候,你们都发生过哪些有趣的事情呀?;;他人起到了一个桥梁的作用,这样做避免了尴尬,很容易让对方接受你,再把玩地技巧和大家一起交流,这样更做很快顺利加入到新集体当中。;想和大家一起玩时,你会怎么做?;素材:找朋友;;;;下节课,再见!
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