安徽中医药高等专科学校诚邀高层次人才笔试模拟试题及完整答案详解1套.docxVIP

安徽中医药高等专科学校诚邀高层次人才笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、成文宪法的优点不包括（）。

A.稳定性强

B.适应性强

C.内容系统全面

D.条款清晰

【答案】：B

【解析】成文宪法是具有统一法典形式的宪法，其具有稳定性强的特点，因为宪法制定和修改程序较为严格，这保证了宪法的稳定性，能为国家的政治、经济和社会秩序提供稳定的法律基础。其内容系统全面，会对国家的根本制度、根本任务、公民基本权利和义务等重大问题进行系统规定，涵盖国家生活的各个方面。条款清晰也是其显著优点，条文以明确、具体的语言表述，便于公民、国家机关等准确理解和执行。然而，成文宪法的稳定性在一定程度上导致其适应性较弱。由于修改程序复杂，当社会政治、经济、文化等方面发生快速变化时，成文宪法难以及时作出调整以适应新情况，可能会出现宪法规定与社会现实脱节的现象。所以，适应性强不属于成文宪法的优点。

2、1935年，著名教育家张伯苓在南开大学开学典礼上提出了三个问题：“你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？”其言辞恳切，用意深远，意在（）。

A.教育引导学生热爱和拥护民国政府

B.揭示历史虚无主义的本领

C.振奋师生的爱国斗志

D.引导学生正视自己的职业身份

【答案】：C

【解析】该题主要考查对著名教育家张伯苓所提问问题意图的理解。1935年处于特殊历史时期，民族面临严重危机。所问的“你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？”这三个问题，核心围绕爱国展开。当时面临着民族危机，需要激发人们的爱国热情与斗志，这些问题能够唤起师生们内心深处的爱国情感，从而振奋他们的爱国斗志。而民国政府在当时存在诸多问题，不能代表广大人民的利益，且题干重点在于强调爱国方面，并非教育引导学生热爱和拥护民国政府；历史虚无主义是一种错误思潮，当时并未体现揭示其本质的相关内容；题干中也未涉及引导学生正视自己职业身份的信息。所以所问的这三个问题意在振奋师生的爱国斗志。

3、20世纪70年代以来，信息技术革命打破了地域和国家限制，使整个世界紧密联系起来，推动了经济全球化的快速发展。经济全球化得以形成的动因是（）。

A.生产力发展和社会化大生产的必然要求

B.国际分工和国际竞争加剧的必然要求

C.企业生产经营和跨国公司的必然要求

D.生产、资本、贸易等要素流动的必然要求

【答案】：D

【解析】经济全球化是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体的过程。其形成的动因从根本上来说是生产力发展和社会化大生产的必然要求。生产力的发展使得生产的社会化程度不断提高，生产规模不断扩大，国内市场逐渐无法满足企业的发展需求，这就促使企业将目光投向国际市场，寻求更广阔的发展空间。社会化大生产要求在全球范围内进行资源的优化配置，以实现生产效率的最大化和成本的最小化，这推动了经济全球化的形成。国际分工和国际竞争加剧是经济全球化发展过程中出现的现象和结果，而非经济全球化形成的根本动因；企业生产经营和跨国公司的发展是经济全球化的重要推动力量，但它们也是在生产力发展和社会化大生产的基础上产生和发展的；生产、资本、贸易等要素的流动是经济全球化的表现形式，而不是其形成的原因。所以，经济全球化形成的动因是生产力发展和社会化大生产的必然要求。

4、书有许多种，有的明白晓畅，使人轻松愉悦;有的____，让人费解。而真正值得我们阅读的往往是那些可以“磨脑子”的书。“磨脑子”的书具有更加____的信息量和深刻的思想内涵，往往是前人思想的____，阅历的浓缩。填入画横线部分最恰当的一项是()

A.艰深晦涩密集精华

B.味同嚼蜡庞大结晶

C.咬文嚼字高深积淀

D.深奥绵长丰富沉积

【答案】：A

【解析】第一空的词语与“明白晓畅”是反义词。“味同嚼蜡”“咬文嚼字”与“明白晓畅”不构成反义词，这两个选项错误。第三空，横线上的词与后文“阅历的浓缩”形成对应关系，应该同样表示浓缩、精炼的意思。“精华”符合语境，是正确的；“沉积”没有精炼的意思，该选项错误。综上，应选择“精华”对应的选项。考点：言语理解

5、准公共品的特征是（）。

A.竞争性，排他性

B.竞争性，非排他性

C.非竞争性，排他性

D.非竞争性，非排他性

【答案】：D

【解析】准公共品是具有有限的非竞争性或有限的非排他性的公共产品，介于纯公共物品和私人物品之间，其特点是具有非竞争性和排他性。非竞争性是指一个人对该物品的消费不会减少其他人对它的消费；排他性是指可以阻止其他人消费该物品。而具有竞争性和排他性的是私人物品；具有竞争性和非排他性的是公共资源；具有非竞争性和非排他性的是纯公共物品。所以准公共品的特征是非竞争性和排他性。

6、“增兵减灶”出自我国古代哪场战役