澳大利亚汉语教学中的文化适应与融合：国际汉语教师志愿者的经验与挑战.docx

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2025-07-17 发布于上海
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澳大利亚汉语教学中的文化适应与融合：国际汉语教师志愿者的经验与挑战

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在全球化进程不断加速的时代背景下，国际间的政治、经济、文化交流日益频繁。中国作为世界上最大的发展中国家，在国际舞台上的地位逐渐提升，影响力不断扩大。汉语作为中华文化的重要载体，也受到了全球范围内的广泛关注，“汉语热”在世界各地持续升温。澳大利亚作为中国在南半球的重要合作伙伴，与中国在经济、贸易、教育、文化等领域的交流合作日益紧密。据中国海关统计，2024年中澳双边货物贸易额达到[X]亿美元，同比增长[X]%。在教育领域，澳大利亚是中国学生重要的留学目的地之一，同