2025年山东临沂兰陵县部分事业单位招聘医疗卫生岗位工作人员81人笔试备考题库及参考答案详解一套.docxVIP

2025年山东临沂兰陵县部分事业单位招聘医疗卫生岗位工作人员81人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、阻断贫困代际传递的治本之策是（）。

A.教育

B.科技

C.经济

D.生态

【答案】：A

【解析】阻断贫困代际传递的治本之策是教育。教育具有基础性、先导性、全局性作用，通过发展教育，能提升贫困人口素质和技能，为其提供更多就业与发展机会，从而从根本上改变贫困家庭命运，防止贫困现象在代际间延续。科技能推动生产力发展、促进经济增长，但它不能直接解决贫困代际传递的根本性问题，无法像教育那样从能力和素质层面给予贫困人口改变命运的力量。经济发展是缓解贫困的重要途径，经济增长能创造更多就业和财富，但如果缺乏教育支撑，贫困家庭孩子仍难以具备参与经济活动的能力，贫困代际传递现象依旧可能存在。生态保护对可持续发展至关重要，良好生态能带来生态经济价值，但它不能直接提升贫困人口能力和素质，不是阻断贫困代际传递的治本之策。所以阻断贫困代际传递的治本之策是教育。

2、拟写函的目的不包括（）。

A.商洽工作

B.询问问题

C.请求批准

D.寻求帮助

【答案】：D

【解析】函是一种适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项的公文。商洽工作是函常见的用途，双方就某些事务进行协商沟通；询问问题可以通过函向相关单位询问信息等；请求批准多用于向有关主管部门请求批准事项；而寻求帮助并非函的主要目的，不是函典型的应用场景。所以拟写函的目的不包括寻求帮助。

3、所谓“中等收入国家陷阱”，是指一个国家人均收入达到中等水平后，因无法顺利实现经济发展方式转变，致使经济增长动力不足，最终陷入经济停滞状态，既难以在工资方面与低收入国家竞争，又无法在尖端技术研制方面与富裕国家竞争。“中等收入国家陷阱”的实质是（）。

A.经济增长停滞

B.经济增长过快

C.劳动力价格提高

D.国际竞争力降低

【答案】：D

【解析】首先理解“中等收入国家陷阱”的定义，即国家人均收入达到中等水平后，不能顺利转变经济发展方式，致使经济增长动力不足、出现经济停滞，并且在工资与尖端技术研制方面分别无法与低收入国家和富裕国家竞争。从经济增长角度看，“中等收入国家陷阱”表现为经济增长动力不足进而出现停滞，但这只是一种外在表现，并非实质。经济增长过快与“中等收入国家陷阱”所描述的经济停滞状态相悖。劳动力价格提高只是发展到中等收入水平可能出现的一个现象，并非“中等收入国家陷阱”的实质。而在国际竞争方面，既不能在工资上和低收入国家竞争，又不能在尖端技术研制上和富裕国家竞争，意味着在国际市场中，该国家的整体竞争力下降，这才是“中等收入国家陷阱”的核心本质。所以“中等收入国家陷阱”的实质是国际竞争力降低。

4、多普勒效应是测定（）的有效工具。（注：一般实际正确答案是“天体运动速度”等，这里只是按照要求改写题目本身）

A.物体质量

B.物体运动速度

C.物体密度

D.物体体积

【答案】：B

【解析】本题可根据多普勒效应的定义和应用来进行分析。多普勒效应是指由于波源和观察者之间有相对运动，使观察者感到频率发生变化的现象。在实际应用中，通过对波源发射波的频率变化情况进行测量和分析，能够计算出波源与观察者之间的相对运动速度。因此，多普勒效应是测定物体运动速度的有力手段。而物体质量、物体密度和物体体积的测定与多普勒效应并无直接联系，不能通过多普勒效应来进行测定。所以本题应选物体运动速度。

5、因在高铁列车上霸占女士座位而被网友戏称为“高铁霸座男”的孙某被列入“严重失信人黑名单”，并被限制乘坐所有火车席别的列车180天。这一事件启示我们（）。①公民应合理行使权利②要坚持公民权利与义务相统一③履行义务是实现公民利益的途径④要将其他公民权利置于首位

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

【答案】：A

【解析】孙某霸占女士座位这一行为是不合理行使自身权利且未履行相应义务的体现。“高铁霸座男”孙某被列入“严重失信人黑名单”并被限制乘坐火车，这一事件对我们有重要启示。公民在行使权利时应遵循合理性原则，不能超越法律和道德的界限。同时，公民的权利和义务是相辅相成、不可分割的。公民在享受权利的同时，必须履行相应的义务，做到权利与义务相统一。所以公民应合理性地行使权利以及要坚持公民的权利与义务相统一的观点是正确的。履行义务是公民应尽的责任，但不能简单地说履行义务就是实现公民利益的途径，实现公民利益是多种因素共同作用的结果，该表述不准确。公民在处理与他人关系时，应尊重他人权利，但把其他公民的权利放在第一位的说法过于绝对，公民在重视他人权利的同时也应合理维护自身合法权利。综上，正确的启示是公民应合理性地行使权利和要坚持公民的权利与义务相统一。

6、确定公文文种的要