2023年甘肃省天水市甘谷县西坪乡招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docxVIP

2023年甘肃省天水市甘谷县西坪乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某中学的社会工作者小赵在督导的指导下开展学生小组辅导活动。小赵的下列做法中，体现“学生为主、社会工作者推动”思路的是()。

A.让学生讨论并建立辅导的目标

B.更多地和学生讲解做人的道理

C.社会工作者在小组辅导讨论过程中成为讨论的中心

D.采取评比、排名等方式激励学生参与活动

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对“学生为主、社会工作者推动”思路的理解与应用。在学生小组辅导活动中，该思路强调要以学生为核心，充分发挥学生的主观能动性，同时社会工作者起到推动和引导作用。选项A，让学生讨论并建立辅导的目标，这给予了学生充分的自主空间，使学生能够根据自身需求和想法确定目标，体现了以学生为主。而社会工作者引导学生进行讨论，起到了推动的作用，符合题目所要求的思路。选项B，更多地和学生讲解做人的道理，这侧重于社会工作者单方面的传授，学生处于被动接受的地位，没有突出学生的主体地位，不符合“学生为主”的思路。选项C，社会工作者在小组辅导讨论过程中成为讨论的中心，这样会使学生的参与度和主动性受到抑制，无法充分发挥学生的主体作用，与题目要求不符。选项D，采取评比、排名等方式激励学生参与活动，这种方式往往是从外部施加压力，可能会让学生为了获得好的名次而参与，并非基于自身的需求和兴趣，没有体现出以学生为主体的理念。综上所述，正确答案是A。

2、下列描述不正确的有()。

A.非理性信念是指把那些特定场景中的经验绝对、普遍、抽象化之后与实际情况相符的想法和观点

B.理性情绪治疗模式以人本主义作为自己理论的基础

C.间接治疗技巧是指通过辅导第三者或改善环境间接影响服务对象的具体技巧

D.认知行为治疗模式主张将认知和行为相结合采取综合的方式开展专业服务

E.理性情绪治疗模式强调无条件地接纳

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对社会工作领域相关专业知识的理解。理性情绪治疗模式确实以人本主义作为理论基础，B选项描述正确；间接治疗技巧是通过辅导第三者或改善环境间接影响服务对象，C选项说法无误；认知行为治疗模式主张将认知和行为相结合综合开展专业服务，D选项表述正确；理性情绪治疗模式强调无条件地接纳服务对象，E选项也正确。然而，A选项错误。非理性信念是把特定场景中的经验绝对、普遍、抽象化后与实际情况不相符的想法和观点，而非与实际情况相符。所以描述不正确的是A选项。

3、小刘的父母均是下岗工人，小刘从事出租车司机工作，工资不高；婚后与父母居住，生活在一起；在生活中，小刘妻子时长与婆婆发生矛盾，这让夹在中间的小刘左右为难。请问小刘的家庭属于：（）

A.核心家庭

B.主干家庭

C.联合家庭

D.矛盾家庭

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对不同家庭类型概念的理解与应用。核心家庭指由一对夫妇及其未婚子女组成的家庭；主干家庭是指由父母、一对已婚子女及其孩子所组成的家庭；联合家庭是指家庭中任何一代含有两对或两对以上夫妻的家庭；而“矛盾家庭”并非专业的家庭类型划分概念。题中表明小刘婚后与父母居住生活在一起，其家庭结构是父母加上小刘这对已婚子女，符合主干家庭的定义。所以，正确答案是B选项。

4、来自不同社区的三名资深社会工作者定期开展同事督导。关于同事督导的说法，正确的有（）。

A.同事督导中每名成员都会充分表达意见并强化专业权威性

B.同事督导的成员最好具有共同的专业价值并明确各自期待

C.同事督导对于非常有经验的社会工作者而言收获比较明显

D.同事督导成员都为最终的权利和义务负责，不易形成同谋

E.同事督导成员间要有较明确的约定，并定期反馈督导收获

【答案】：C

【解析】本题考查对同事督导的理解与判断。逐一分析各选项：-A选项，同事督导强调成员间平等交流与互相学习，重点并非强化专业权威性，该选项说法错误。-B选项，虽然共同专业价值有帮助，但同事督导成员来自不同背景，不要求具有共同的专业价值，且未明确各自期待也不影响督导开展，此说法不准确。-C选项，对于非常有经验的社会工作者，通过同事督导能分享各自的经验和见解，从不同角度看待问题从而获得新启发，收获比较明显，该选项正确。-D选项，同事督导没有最终的权力和义务负责主体，易形成同谋，此说法与实际不符。-E选项，同事督导不一定要求成员间有较明确的约定和定期反馈督导收获，表述过于绝对。综上所述，正确答案是C选项。

5、根据《全国海洋主体功能区规划》，关于海洋特别保护区管理要求的说法，错误的是（）。

A.在重要渔业水域，禁止发展旅游业、开展围填海等开发活动

B.在重要砂质岸线，禁止开展可能改变或影响沙滩自然属性的开发建设活动

C.在重要河口区域，禁止采挖海砂、围填海等破坏河口生态功能的开发活动

D.在重要滨海湿地区域，禁止