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牛顿第二定律;必备知识:
1.能准确表述牛顿第二定律。
2.能根据对1N的定义,理解牛顿第二定律的数学关系式是如何从F=kma变成F=ma的。
3.能运用牛顿第二定律分析和处理简单的问题,
学科素养:体会牛顿第二顶在认识自然过程中的有效性和价值。
核心价值:认识到由实验归纳总结物理规律是物理学研究的重要方法;两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。;一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
;;(2)公式:;思考1:从牛顿第二定律的内容分析,F、m、a是对于几个物体而言的?
;思考2:在牛顿第二定律表达式F=ma中,哪些是矢量,哪些是标量?这两个矢量的方向有何关系?;思考3:放在光滑地面的物体,在水平向右拉力F作用下由静止开始向右运动,
(1)拉力F作用的一瞬间物体是否同时具有了速度和加速度?
(2)若力F逐渐减小到0,物体的加速度将怎样变化?;思考4:牛顿第二定律中指出加速度与力成正比,能否说成力与加速度成正比,为什么?;;在国际单位制中力的单位是牛顿,符号N.
1N的意义:使质量是1千克的物体产生1米/秒2加速度的力,即1N=1kg·m/s2;;;;;蚂蚁的困惑?;;牛顿第二定律;谢谢观看
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