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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列属于直线运动的是(??)。
A.无风时,苹果从树上落下?????B.老鹰在空中盘旋?????C.运动的过山车
2.水中游得最快的旗鱼速度可达108km/h;陆地上跑得最快的猎豹,每秒可跑40m;空中飞行最快的褐海燕,每分钟能飞行5km。则速度大小关系为(??)。
A.猎豹最大?????B.旗鱼最大?????C.褐海燕最大?????D.三者一样大
3.下列物体放在斜面上,最容易滚动起来的是(??)。
A.橡皮?????B.乒乓球?????C.铅笔
4.下列说法正确的是(??)。
A.我们走路时只有直线运动这一种运动形式
B.根据物体运动路线的不同,物体的运动可以分为转动和振动两种形式
C.根据物体运动路线的不同,物体的运动可以分为直线运动和曲线运动两种形式
5.运动相同时间,运动距离长的,说明运动得(??)。
A.快????B.慢
6.比较小球在不同“过山车”轨道上运动的快慢时,我们需要测量(??)。
A.运动距离?????B.运动时间?????C.以上两个条件都要测量
二.填空题(共6题,共26分)
1.一个物体(多为球形或圆柱形)在另一个物体上接触面不断改变地移动叫(???),如车轮在地面上的运动。一个物体在另一个物体上接触面不变地移动叫(???),如滑冰时冰刀在冰上的运动。
2.一个物体在接近其平衡状态下,来回往返运动并最后停在“零点”叫(???)。如(???)、(???)等。
3.在相同时间内,经过的距离越(???),物体运动的速度越快;在相同距离下,所用的时间越(???),物体运动的速度越快。
4.物体运动速度的大小等于单位时间内通过的(???)。
5.(???)是生活在水里的动物适应水环境的运动方式;(???)是空中动物的运动方式。
6.“过山车”轨道的总长应在(???)米以上。轨道的长度可以用(???)和(???)来测量。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们周围的房屋、大树看上去不动,实际上却都在飞速运动着。(??)
2.物体的运动和静止是由参照物决定的。(?)
3.在百米赛跑中,运动员所经过的距离是相同的,所用时间是不同的。(??)
4.在研究物体在斜面上的运动时,我们要轻轻地将物体放在斜面上。(??)
5.放在斜面上的立方体木块,通常是滚落下来的。(??)
6.描述一个物体的位置,只需说明方向即可。(??)
7.三次测试数据不同,应选择的数据为中位数。(??)
8.在运动会上,奔跑的学生相对于坐在看台上的观众是运动的。(??)
9.拨动的钢尺、压下弹起的弹簧和荡起的秋千三者的运动形式完全不同。(?)
10.根据制作的“过山车”的设计图,完成对“过山车”的评价。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将左右相关的内容用直线相连。
荡动的秋千
滑直滑梯的小朋友???直线运动
转动的风车?????曲线运动
跳起的青蛙
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共32分)
1.当你坐在行驶的汽车里选择车内的座椅为参照物这个时候哪些物体是运动的?哪些物体是静止的?选择公路上的路灯为参照物,这个时候哪些物体是运动的?哪些物体是静止的?(每个问题至少写2个物体)
2.你知道有哪些物体在运动?
3.汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法,为什么车轮停止转动,汽车就能很快停下来?
4.分别举出两个物体做直线运动和曲线运动的例子。
5.如果不同物体的运动时间是相同的,怎样比较它们的快慢?
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
??鲁班发明锯的故事
??相传,鲁班上山的时候,无意中抓了一下野草,却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利?
??于是,他摘下了一片叶子细心观察,发现叶子两边长有许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划破的。
??后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心,他捉住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象,也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。
??他想,如果把砍伐木头的工具做成细齿状,不是同样会很锋利吗?砍伐树木也就容易多了。
??于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片,然后到小树上去做试
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