教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及完整答案（全优）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小明和小红同时从运动场两端出发，1分钟后我们可以分别测量他们的（??）比较他们运动的快慢。

A.距离?????B.步数?????C.难以比较

2.在百米赛跑中，小明用时12.9秒，小军用时13.1秒，小光用时12.3秒，获得冠军的是（??）。

A.小明?????B.小军?????C.小光

3.当我们坐在向前行驶的汽车里，会看到汽车以外的景物（??）。

A.静止不动?????B.向后移动?????C.向前移动

4.我们在投篮球的过程中，篮球的运动方式是（??）。

A.直线运动?????B.曲线运动?????C.两者都有

5.皮球在围绕着中心点转动的同时，整个位置也发生变化，这种运动方式是（??）。

A.滑动?????B.滚动?????C.转动

6.50米赛跑时，运动员做（??）更有利于取得好成绩。

A.直线运动????B.曲线运动????C.直线运动和曲线运动

二.填空题(共6题，共26分)

1.（???）用来表示运动的快慢，通常用单位（???）内通过的（???）来测量。

2.指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是（???）。

3.中国自主研发设计的（???），是开行250公里/小时及以上动车组列车。

4.一个物体运动的状态，一般从（???）、（???）、（???）、（???）等方面来描述。

5.在相同距离内，可以通过测量不同物体的（???）来比较它们的快慢。

6.实验时我们一般分（???）、（???）和（???），有时候也有发令员。

三.判断题(共10题，共20分)

1.摆的的快慢与摆线的粗细无关。（??）

2.在同一个物体的不同位置贴上圆点，观察到的运动形式可能不同。（??）

3.在操场上跑步的学生是运动的，坐在球架后的学生是静止的。（??）

4.一个物体所处的位置是相对于另一个物体来说的。（??）

5.同一个物体，采用不同的方法使其产生不同的运动形式。（??）

6.钢笔写字是一种滚动摩擦。??（??）

7.苹果落地是直线运动。（??）

8.为了节约时间，做实验时，小车从起点到终点的时间我们测一次就够了。（?）

9.建造“过山车”前我们要先在纸上绘制设计图。（??）

10.参照物是假定不动的物体。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把下面的运动和它们的轨迹路线用线连起来。

抛铅球

摆动???????

雨滴下落?????直线运动

跷跷板的运动????曲线运动

车轮滚动

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共31分)

1.速度相同、并排行驶的两辆汽车,怎样判断它们是运动的还是静止的？

2.用什么办法改进“过山车“，能使小球运动得更快？

3.两位同学的“过山车“都进行了测试，但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗？应该怎样比较？

4.找一名同学和你并排行走。与周围的树木、建筑物相比，你是静止的还是运动的？与这名同学相比，你是静止的还是运动的？

5.如果不同物体的运动时间是相同的，怎样比较它们的快慢？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??戴姆拉发明了摩托车

??摩托车是现代生活的主要交通工具之一，它是德国的一个名叫戴姆拉的人发明的。

??戴姆拉出生于德国的威登堡，从小就对机器机械产生了浓厚的兴趣。长大后，他在家机械制造厂工作。一天，他走在大街上，看到街上行驶的汽车速度缓慢，烟雾缭绕，都是采用瓦特发明的蒸汽机、以煤炭为燃料的。他在心里琢磨起来：汽车的动力装置能不能改变一下呢？

??1882年，戴姆拉建立了一个专门的机构，集中精力研究内燃机。经过一年的苦苦探索，他发明了一种热管点火式汽油内燃机。1885年，他在这个基础上，又制成了一种体积小、重量轻的直立式汽油内燃机戴姆拉的宝贝儿子有一辆木制自行车，他特别喜欢骑车。这一天，他满头大汗地骑着车子回到家，指着那小内燃机说：“爸爸，能不能把它装在自行车上？那样骑车就不用费劲了，还跑得比自行车快。”

??“当然可以。”戴姆拉说着，就和儿子一起动手，把直立式汽油内燃机装到自行车上并装上了两档变速器，“机器脚踏车”就制成了——这就是世界上第一辆摩托车。

??从此，摩托车便走向了全世界。

通过上面的阅读，相同的时间内，摩托车行驶的距离比自行车要（???）。摩托车的行驶速度比自行车要（???）

八.综合题(共3题，共19分)

1.平动、转动和振动是机械运动的三种基本