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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小欣围着小云做圆周运动,则小欣的位置相对小云来说(??)。
A.只有方向变了?????B.只有距离变了?????C.方向和距离都变了
2.“过山车”运动的快慢与(??)无关。
A.运动的时间?????B.运动的距离?????C.终点的位置
3.下列物体是直线运动的是(??)。
A.升降机?????B.香蕉球?????C.过山车
4.斜面的特点是(??)。
A.一端高一端低?????B.两端一样高?????C.一定是木板搭的
5.当我们在等公交车时,我们看到公交车和我的位置变化是(??)。
A.方向变了?????B.距离变了?????C.距离和方向都变了
6.下面哪个成语包含了时间和距离两个因素的是(??)。
A.姗姗来迟?????B.一日千里?????C.离弦之箭
二.填空题(共6题,共24分)
1.建筑工地上甲、乙两人分别乘坐在两台升降机上,甲看见楼房在上升,乙看见楼房在下降,则相对地面甲是(???)的,乙是(???)的。
2.在生活中,我们利用(???)和(???)来描述两个物体之间的位置关系。
3.短跑运动员跑完60米用了6秒,他的速度是(???)米/秒。
4.坐在行驶的汽车上看路旁的小树,小树是(???),当我们站在地上看路旁的小树,小树是(???)。
5.龟兔赛跑的故事说明:在距离一定的条件下,所用的时间越短速度越(???)。如果兔子不睡觉,当它到达终点时,乌龟还在路上呢。这就说明在相同时间内,所走的路程越长,速度越(???)。
6.小球在轨道上2秒行驶了4米,小球的速度是每秒(???)米。我们可以利用物体运动的(???)和(???)得出物体的运动速度。
三.判断题(共10题,共20分)
1.如图所示,中心的同学静止不动,才能用方向和距离描述另一个同学所处的位置。(??)
2.给各种物体运动的速度进行排序时,可以按照物体1小时内通过的距离多少来排列。(??)
3.小赛车只能直线运动,不能曲线运动。(??)
4.“过山车”做好后,我们可以用小球代替“小车”观察它。(?)
5.在操场上跑步的学生是运动的,坐在球架后的学生是静止的。(??)
6.越接近球形的物体在斜面上越容易滚动。(??)
7.地球上的一切物体都在运动。(??)
8.我们不能准确的测出动物的运动快慢。(??)
9.当我们躺在草地上时,草地是静止的,白云也是静止的。(??)
10.拍篮球时,篮球的运动形式是摆动。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.有一些物体的运动包含了两种或两种以上的运动方式,你能试着连一连吗?
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共28分)
1.对诗“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”你是怎样理解的?
2.速度相同、并排行驶的两辆汽车,怎样判断它们是运动的还是静止的?
3.毛主席说:“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”你是怎么理解的?
4.生活中的各种物体有哪些常见的运动形式?请你各举两个例子。
5.汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法,为什么车轮停止转动,汽车就能很快停下来?
七.材料题(共1题,共6分)
1.相传在第一次世界大战时,一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时,发现身旁有一个小虫子在飘动,就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹!子弹的速度那么快,为什么飞行员能那么容易就抓住了呢?请你利用所学的知识解释这种现象。
八.综合题(共3题,共25分)
1.下图分别描述了天鹅和小汽车在运动过程中速度的变化,在前30秒,谁的速度快?说出你判断的依据。
0m????200m??400m???600m
0秒???10秒??20秒??30秒
0m?????175m??350m????525m
0秒???15秒??30秒??45秒
2.观察和比较“过山车”。
(1)小球的起点在“过山车”的(???)。
(2)小球从高处滚落,它的运动形式是(???)。
(3)比较不同“过山车”上小球运动的快慢。
3.综合分析
平动、转动和振动是机械运动的三种基本形式,实际上,许多物体都同时参与几种形式的运动。请填出下列物体机械运动的基本形式。
汽车(???)??时钟(???)?齿轮(???)?扬声器(???)
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.A
5.C
6.B
二.填空题
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