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教学设计
授课:
课题
课程名称药理学第二章传出神经系统药物的
名称
授课教学
授课班级2012级药剂2014.3.9
日期时数
使用中等卫生职业教育“十一五”规划
知识目标:
1、掌握:传出神经系统药物分类及抗胆碱药、α、β受体激
2、熟悉:传出神经的受体类型、生理效应及拟胆碱药、α受
教
学
体激动药、α受体阻断药的作用、临床用途、和用
目
标
药指导;
3、了解:传出神经系统的分类。
态度目标:
要有关注健康,关爱患者的职业道德。认识医院药学为
服务的
阿托品类生物碱、肾上腺素、异丙肾上腺素、等常
重
点用药物的临床用途和用药指导及在各种休克、等常见急
与
难症抢救中的合理应用。
点
利用讲授、讨论、多课件、提问、测试、演示与回示
等教学给学生进行全方位分析本章节课内容。重点运用
教
学讨论式的方法去教学,逐步使学生更好的理解药物的作用及
场,掌握常用药理学当中的一些名词及参数。
景本章主要是概念和性内容,因此,为了减少理解的
设难度和的枯燥。学习上采用讨论式学讨论中使学
计
习逐步进概念。结合教学案例素材、直观的展示药理学的
主要内容,帮助。
教
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