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高中生物课堂：校园景观中的植物多样性保护教育论文.docx

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    高中生物课堂：校园景观中的植物多样性保护教育论文

    摘要：本文旨在探讨如何在高中生物课堂中融入校园景观中的植物多样性保护教育。通过阐述植物多样性的概念及其在校园景观中的重要性，本文提出了具体的实施策略，旨在提高学生对生物多样性保护的认识和参与度。

    关键词：高中生物课堂；校园景观；植物多样性；保护教育

    一、概念阐述

    （一）1.植物多样性的内涵

    植物多样性是指植物种类、遗传特征和生态系统功能的多样性。在校园景观中，植物多样性表现为不同种类、不同生长周期的植物相互交织，形成一个生机勃勃的生态系统。这种多样性不仅包括草本植物、灌木和乔木，还包括地被植物、攀援植物等多种类型。在这个系统中，各种植物相互作用

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