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深度挖掘史料实证：高中历史教学中的实践策略研究论文.docx

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    深度挖掘史料实证：高中历史教学中的实践策略研究论文

    摘要：本文以高中历史教学为背景，探讨深度挖掘史料实证的实践策略。通过分析当前高中历史教学中存在的问题，提出具体的实践策略，以增强历史教学的实证性和实效性，提高学生的历史素养。

    关键词：史料实证；高中历史教学；实践策略

    一、问题的提出

    （一）当前高中历史教学中存在的问题

    1.教学内容过于注重理论，缺乏实证性

    在高中历史教学中，部分教师过于关注历史理论知识的传授，而忽视了史料实证的重要性。这导致学生在学习过程中，对历史事件的理解停留在表面，难以深入挖掘历史背后的真实情况。以下为具体表现：

    （1）教学过程中，教师往往以教材为主，对历史事件进行简单

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