部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷附参考答案【完整版】.docxVIP

部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷

一.(共10题，共20分)

1.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。这句名言的作者是（?）。

A.韩非子

B.高尔基

C.孔子

D.海涅

2.下面哪个不是好的学习方法？（??）

A.找好同学的作业抄一抄

B.多提问

C.提前订计划

D.提前预习

3.开运动会了，你没有体育特长，你会（??）。

A.呆一边玩自己的

B.为运动员服务

C.到教室看书

4.我们总有这样或者那样的缺点，我们该怎样对待自己的缺点呢？（??）

A.因为这些缺点而否定自己

B.学会改进自己，让自己变得更好

C.不把这些缺点放在心上

5.看到好朋友和别人打架，你应该（??）。

A.怕我的好朋友吃亏，帮他打另一个

B.立即劝阻

C.装作没看到，快离开

6.下列游戏需要很多人才能进行的是（??）。

A.下棋

B.跳绳

C.荒岛逃生游戏

7.赵星并不认同父母的看法。在父母面前的那些调皮行为，其实是想逗父母（?）。

A.生气

B.开心

C.伤心

D.难过

8.少年的脚受伤后无法上体育课，我们应该（??）。

A.不理他

B.在背后嘲笑他

C.下课后和他一起谈笑

9.好朋友被人打了，要我帮他打人，我应该（??）。

A.帮他打人

B.不理睬

C.劝阻他

D.不知道怎么办

10.小明忘记今天老师布置的家庭作业了，请你帮他选择一个和老师联系的有效方式。（??）

A.写信

B.打电话

C.跑到老师家

二.(共10题，共30分)

1.用（???）的眼光看待他人，（???）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。不同的我们在集体中友好交往，共同度过美好时光。

2.生命不可能从（???）中开出灿烂的鲜花。——（德国）海星

3.每个人都有自己的特点，也有（???）的地方。

4.用（???）的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。

5.尺有所短，（???）。学会扬长避短，你会更加（???）。

6.读平面图首先要认识（???）和（???）。

7.生命不可能从（?????）中开出灿烂的鲜花。

8.假如我能变出成一种植物，我愿意成为（???），拥有这种植物（???）的特点。

9.我们应该做一个（???），自己做错了事，就应该（???）。

10.我们也有不完美的地方，我们可以（???），使自己变得更好。

三.(共10题，共20分)

1.我不喜欢这充满不同的世界，我不愿意和各种不同的人交往。（?）

2.班长有了错误，我们可以帮他指出。（??）

3.我和同学们各方面都是相同的，所以我们能在同一集体友好地相处。（??）

4.要想实现愿望，我们一定要相信自己并不断为自己加油。（??）

5.期末考试没考好，踢球时又把班级玻璃打碎了，我活得太失败了。（??）

6.班级中的每一位同学身上都有值得别人欣赏的地方。（??）

7.要做到诚信，一方面需要个人的严格自律，另一方面也依靠社会的完善规范。（??）

8.同一棵树上的树叶是完全相同的。（?）

9.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。（?）

10.他人对我的所有评价都是我的缺点。（?）

四.(共6题，共32分)

1.从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我该怎样做？

2.根据你的经验，谈谈与“不同”的人交往的好处。

3.你是否因为某种原因而说过谎？请简单地叙述一下过程。

4.北雁南飞时，保持严格、整齐的“人”字或“一”字队形。当某只雁生病或受伤不得不离队时，必定有两只雁自行留下，陪伴它，为它提供帮助。无论风吹雨打，它们不离不弃，直到那只雁痊愈。想一想，我们能从大雁身上学到些什么？

5.你认为自己在哪些方面做得比较好，哪些方面还需要继续改进？

6.小明的期中考试没考好，害怕父母责怪，就让表哥在试卷上替爸爸签字，他这样做对吗？为什么？

五.(共2题，共9分)

1.当一只大雁生病或受伤时，其他的大雁留下陪伴它，想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想，从大雁身上，我们从大雁身上能学到什么了？

2.你和小伙伴相处，一定留下了许多美好的回忆吧？选一个事例说一说。

参考答案

一.

1.D

2.A

3.B

4.B

5.B

6.C

7.B

8.C

9.C

10.B

二.

1.理解；接纳

2.谎言

3.不完美

4.理解

5.寸有所长；自信?

6.图例；方向

7.谎言

8.梅花树；不畏严寒、高洁、忠贞（答案符合题意即可）

9.诚实的孩子；负责

10.不断改进自己

三.

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

7.√

8.×

9.√

10.×

四.

1.我会立即回到商店，向店员说明情况，然后把多找的钱还给店员。

2.与“不同”的人交往，不