2024年日喀则地区公务员考试行测试卷历年真题及1套参考答案详解.docxVIP

2024年日喀则地区公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、下列说法中，（不能）反映群体参与式管理的情况的是：

A.“众人划桨开大船”

B.“三个和尚没水喝”

C.“一个好汉三人帮”

D.“十根筷子折不断”

【答案】：B

【解析】群体参与式管理强调群体成员共同参与、相互协作，以实现共同目标。“众人划桨开大船”体现了众人齐心协力推动事情进展，反映了群体参与并协作达成目标；“一个好汉三人帮”表明一个人需要众人帮助，强调群体协作的力量，符合群体参与式管理；“十根筷子折不断”寓意团结起来力量大，体现群体成员团结协作能增强整体实力，反映群体参与式管理。而“三个和尚没水喝”描述的是由于成员相互推诿、缺乏协作，导致无法完成打水的简单任务，不能反映群体参与式管理中积极协作、共同完成任务的情况。所以不能反映群体参与式管理情况的是“三个和尚没水喝”。

2、将“国营经济”改为“国有经济”，将“国营企业”改为“国有企业”是（）宪法修正案的内容。

A.1988年

B.1993年

C.1999年

D.2004年

【答案】：B

【解析】本题主要考查宪法修正案的相关内容。1993年宪法修正案将“国营经济”改为“国有经济”，将“国营企业”改为“国有企业”。这一修改体现了国家对经济体制认识的深化以及经济体制改革的成果。国家经济体制逐步从计划经济向社会主义市场经济转变，“国有经济”“国有企业”的表述更能准确反映社会主义市场经济体制下全民所有制经济的性质和地位。而1988年宪法修正案主要内容是允许私营经济的合法存在并对其进行引导、监督和管理，规定土地的使用权可以依照法律的规定转让。1999年宪法修正案把邓小平理论载入宪法，确认非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分等。2004年宪法修正案将“三个代表”重要思想载入宪法，完善对私有财产保护的规定，增加尊重和保障人权等内容。综上，将“国营经济”改为“国有经济”，将“国营企业”改为“国有企业”是1993年宪法修正案的内容。

3、按照事业单位的（），一般可将事业单位划分为全额、差额、自收自支预算管理单位。

A.资金来源

B.职责不同

C.行业领域

D.隶属关系

【答案】：A

【解析】事业单位按照资金来源，可分为全额、差额、自收自支预算管理单位。全额预算管理单位所需的事业经费全部由国家预算拨款；差额预算管理单位是国家财政对单位给予部分经费补助；自收自支预算管理单位经费完全自主，不需要国家财政拨款。而职责不同主要反映事业单位所承担的职能和工作内容；行业领域体现事业单位所处的不同业务范围；隶属关系是指事业单位与上级主管部门的关系。这些都不是将事业单位分为全额、差额、自收自支预算管理单位的依据。所以应选与资金来源相关表述。

4、对某地级市人民政府作出的具体行政行为不服申请复议时，由下列哪个机关管辖（）。

A.某省人民政府

B.某省人民代表大会

C.某地市人民政府

D.某地市人民代表大会

【答案】：A

【解析】根据《中华人民共和国行政复议法》规定，对地方各级人民政府的具体行政行为不服的，向上一级地方人民政府申请行政复议。本题中是对某地级市人民政府作出的具体行政行为不服申请复议，其上一级地方人民政府是某省人民政府，所以应向某省人民政府申请复议。而人民代表大会是国家权力机关，并非行政复议的管辖机关，所以某省人民代表大会和某地市人民代表大会不符合要求；某地市人民政府作为被申请复议的对象，不能自己对自己作出的行政行为进行复议管辖。因此，正确的复议管辖机关是某省人民政府。

5、（）是指在农业水平不高的地区，因长期无雨或少雨造成土壤缺水，进而致使作物缺水、影响其正常生长发育并导致减产的农业气象灾害。

A.洪涝

B.暴雪

C.冰雹

D.干旱

【答案】：D

【解析】本题考查对不同农业气象灾害概念的理解。洪涝是指因连续性降水或短时强降水导致江河洪水泛滥，淹没大片地区的现象，与题目中描述的长期无雨或少雨导致土壤缺水的情况不符。暴雪是一种大量降雪的天气现象，通常伴随着低温，主要影响交通、畜牧业等，并非是因无雨或少雨造成作物缺水减产，不符合题意。冰雹是一种固态降水物，由强对流天气引起，它会对农作物造成机械损伤，但并非由于土壤缺水导致作物生长受影响，也不符合题干描述。干旱是指在农业水平不高的地区，由于长期无雨或少雨，使得土壤缺水，作物因无法获取足够水分而影响正常生长发育，最终导致减产的农业气象灾害，与题目表述一致。所以正确答案为干旱。

6、联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。下列其特性中，（）指的是事物的联系是事物本身所固有的，不是主观臆想的。

A.客观性

B.普遍性

C.多样性

D.条件性

【答案】：A

【解析】联系具有客观性、普遍性、多样性和条