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自考全国传播学概论试题及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

1.传播学的诞生地是（）

A.英国B.美国C.法国D.德国

答案：B

解析：传播学诞生于20世纪40年代至50年代的美国，这与当时美国的政治、经济、社会和文化环境密切相关。

2.被称为“传播学之父”的学者是（）

A.拉斯韦尔B.卢因C.施拉姆D.拉扎斯菲尔德

答案：C

解析：施拉姆是传播学的集大成者，他把传播学作为一门独立的学科加以研究，创建了最早的一批传播学研究机构，培养了第一代传播学学者，因此被称为“传播学之父”。

3.下列传播类型中，属于人类传播活动中最基本的是（）

A.自我传播B.人际传播C.群体传播D.大众传播

答案：A

解析：自我传播是个体对信息的加工过程，是人类传播活动的基础，其他类型的传播都是在此基础上发展起来的。

4.在传播过程中，“把关人”概念的提出者是（）

A.拉斯韦尔B.卢因C.施拉姆D.拉扎斯菲尔德

答案：B

解析：1947年，卢因在《群体生活的渠道》一文中提出了“把关人”概念，他指出在群体传播过程中存在着一些把关人，只有符合群体规范或把关人价值标准的信息内容才能进入传播渠道。

5.传播学者麦克卢汉认为，“媒介即讯息”，这一观点强调的是（）

A.媒介的内容B.媒介的形式C.媒介的功能D.媒介的效果

答案：B

解析：麦克卢汉认为，媒介本身才是真正有意义的讯息，即人类有了某种媒介才有可能从事与之相适应的传播和其他社会活动，因此强调的是媒介的形式。

6.下列属于电子媒介的是（）

A.报纸B.杂志C.广播D.书籍

答案：C

解析：广播是通过电子技术来传播声音信息的媒介，属于电子媒介；而报纸、杂志和书籍主要以纸质形式呈现信息，属于印刷媒介。

7.传播效果研究的第一阶段是（）

A.子弹论B.有限效果论C.适度效果论D.强大效果论

答案：A

解析：传播效果研究的第一阶段是20世纪初至30年代末，这一时期流行“子弹论”，该理论认为传播媒介拥有不可抵抗的强大力量，它们所传递的信息在受传者身上就像子弹击中躯体、药剂注入皮肤一样，可以引起直接速效的反应。

8.拉扎斯菲尔德等人在1940年美国总统大选期间进行的调查研究，提出了（）

A.议程设置理论B.沉默的螺旋理论C.两级传播理论D.培养理论

答案：C

解析：拉扎斯菲尔德等人在1940年美国总统大选期间进行了调查研究，发现信息的传播并不是直接“流”向一般受众，而是要经过意见领袖这一中间环节，即“两级传播”。

9.下列属于传播的个人功能的是（）

A.环境监测功能B.社会协调功能C.文化传承功能D.娱乐功能

答案：D

解析：传播的个人功能包括个人的社会化功能和个人的娱乐功能等；而环境监测功能、社会协调功能和文化传承功能属于传播的社会功能。

10.传播制度主要体现为（）

A.媒介的所有制形式B.媒介的经营管理方式C.媒介的传播内容D.媒介的从业人员

答案：A

解析：传播制度主要体现为媒介的所有制形式，它是整个社会制度的一个重要组成部分，不同的所有制形式决定了媒介的性质和传播活动的特点。

11.下列属于大众传播特点的是（）

A.传播者是个人B.传播渠道是面对面C.传播对象是特定的D.传播速度快、范围广

答案：D

解析：大众传播的传播者是组织或机构，传播渠道借助大众媒介，传播对象是广泛而分散的社会大众，具有传播速度快、范围广等特点。

12.传播过程中的噪音是指（）

A.传播内容中的错误信息B.传播过程中遇到的干扰因素C.传播媒介的质量问题D.传播者的表达问题

答案：B

解析：噪音是指传播过程中影响信息正常传递和接收的各种干扰因素，它可能来自于物理环境、传播渠道、受众等多个方面。

13.下列属于传播效果的微观效果的是（）

A.对社会制度的影响B.对文化传统的影响C.对个人态度的影响D.对社会舆论的影响

答案：C

解析：传播效果的微观效果主要是指对个人的认知、态度、行为等方面的影响；而对社会制度、文化传统和社会舆论的影响属于传播效果的宏观效果。

14.信息论的创始人是（）

A.维纳B.申农C.德福勒D.奥斯古德

答案：B

解析：1948年，申农发表了《通信的数学理论》一文，奠定了信息论的基础，他被认为是信息论的创始人。

15.下列属于非语言符号的是（）

A.文字B.语音C.表情