三角形内角和、外角定理教学设计与实践.docxVIP

三角形内角和、外角定理教学设计与实践.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档共38页，其中可免费阅读12页，需付费80金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

三角形内角和、外角定理教学设计与实践

一、教学目标

知识与技能：

掌握三角形内角和定理，并能运用其解决实际问题。

理解三角形外角定理，并能运用其进行简单的推理和计算。

培养学生的观察能力、分析能力和推理能力。

过程与方法：

通过观察、实验、归纳等方法，探索三角形内角和定理。

通过小组合作、讨论交流等方式，理解三角形外角定理。

通过例题讲解、习题练习等方式，掌握定理的应用。

情感态度与价值观：

体会数学的严谨性和逻辑性。

培养学生的探索精神和创新意识。

增强学生的数学应用意识。

二、教学重难点

重点：

三角形内角和定理的证明和应用。

三角形外角定理的理解和应用。

难点：

三角形内角和定理的证

高级系统架构设计师持证人

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

领域认证该用户于2023年07月09日上传了高级系统架构设计师

更多 >