《建筑工程经济》教案(3篇).docxVIP

《建筑工程经济》教案(3篇)

《建筑工程经济》教案一

一、教学目标

1.知识与技能目标

学生能够理解建筑工程经济的基本概念和原理，包括资金的时间价值、项目经济评价方法等。

掌握建筑工程经济分析的基本方法和步骤，能够运用所学知识对建筑工程项目进行初步的经济评价。

2.过程与方法目标

通过案例分析和实际操作，培养学生分析问题和解决问题的能力。

提高学生的逻辑思维能力和数据处理能力，使其能够准确地收集、整理和分析建筑工程经济数据。

3.情感态度与价值观目标

培养学生的经济意识和节约观念，使其在今后的建筑工程实践中能够注重经济效益。

激发学生对建筑工程经济学科的学习兴趣，为其进一步深造和从事相关工作奠定基础。

二、教学重难点

1.教学重点

资金时间价值的计算方法，包括单利和复利的计算、等值计算等。

项目经济评价指标的含义、计算方法和应用，如净现值、内部收益率、投资回收期等。

2.教学难点

理解资金时间价值的概念和本质，掌握不同等值计算方法的应用场景。

运用项目经济评价指标对建筑工程项目进行综合评价，分析项目的可行性和优劣性。

三、教学方法

1.讲授法：系统地讲解建筑工程经济的基本概念、原理和方法，使学生掌握基础知识。

2.案例分析法：通过实际案例分析，引导学生运用所学知识解决实际问题，加深对知识点的理解和应用。

3.讨论法：组织学生进行小组讨论，激发学生的思维，培养学生的团队合作精神和沟通能力。

4.实践教学法：安排学生进行实际操作，如计算资金时间价值、评价项目经济可行性等，提高学生的动手能力和实践能力。

四、教学过程

（一）导入（10分钟）

通过展示一些建筑工程项目的图片和数据，引导学生思考建筑工程经济在项目决策中的重要性。例如，介绍一个大型商业建筑项目的建设成本、运营收益和投资回收期等信息，让学生讨论该项目是否值得投资，从而引出本节课的主题——建筑工程经济。

（二）知识讲解（60分钟）

1.建筑工程经济概述（15分钟）

介绍建筑工程经济的研究对象和内容，包括建筑工程的投资决策、成本控制、经济效益评价等方面。

讲解建筑工程经济与其他学科的关系，如建筑学、土木工程、管理学等，使学生了解建筑工程经济在建筑领域中的地位和作用。

2.资金时间价值（25分钟）

引入资金时间价值的概念，通过实例说明资金随着时间的推移会发生增值，解释其产生的原因，如通货膨胀、投资收益等。

详细讲解单利和复利的计算方法，通过具体的计算公式和例题进行演示。例如，给出本金、利率和计息期数，让学生计算单利和复利的利息和本利和。

介绍等值计算的概念和方法，包括一次支付终值、一次支付现值、等额支付终值、等额支付现值等公式的推导和应用。通过实际案例，如购房贷款还款计算、项目投资收益计算等，让学生掌握等值计算的方法和技巧。

3.项目经济评价指标（20分钟）

讲解项目经济评价的概念和目的，即对建筑工程项目的经济效益进行全面、系统的分析和评价，为项目决策提供依据。

详细介绍净现值（NPV）、内部收益率（IRR）和投资回收期（Pt）等主要经济评价指标的含义、计算方法和应用。通过具体的计算公式和案例分析，让学生理解这些指标的优缺点和适用范围。例如，给出项目的现金流量表，让学生计算净现值、内部收益率和投资回收期，并根据计算结果判断项目的可行性。

（三）案例分析（30分钟）

选择一个实际的建筑工程项目案例，如住宅小区建设项目、商业写字楼项目等，让学生分组进行经济评价分析。

1.案例介绍（5分钟）

详细介绍案例项目的基本情况，包括项目的规模、建设内容、投资估算、运营收益等信息，提供项目的现金流量表和相关数据。

2.小组讨论（15分钟）

组织学生分组讨论，要求学生运用所学的资金时间价值和项目经济评价指标等知识，对案例项目进行经济评价。讨论内容包括项目的可行性分析、投资方案的比较和选择、风险评估等方面。

3.小组汇报（10分钟）

每个小组选派代表进行汇报，展示小组的分析结果和结论。其他小组可以进行提问和质疑，促进学生之间的交流和互动。

（四）课堂练习（20分钟）

布置一些与本节课内容相关的练习题，让学生在课堂上独立完成。练习题包括资金时间价值的计算、项目经济评价指标的计算和应用等方面。教师巡视指导，及时纠正学生的错误，帮助学生掌握所学知识。

（五）课堂总结（10分钟）

1.对本节课的重点内容进行总结，包括资金时间价值的计算方法、项目经济评价指标的含义和应用等。

2.强调建筑工程经济在项目决策中的重要性，鼓励学生在今后的学习和实践中注重经济效益的分析和评价。

3.布置课后作业，要求学生完成教材上的相关习题，并预习下节课的内容。

五、教学资源

1.教材：选用权威的《建筑工程经济》教材，确保教材内容准确、全面、系统。

2.多媒体课件：制作包