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2025年浙江大学控股集团有限公司招聘笔试备考试题

第一部分单选题(50题)

1、该公文中画横线的词语,使用不当的是()。

A.动用一切手段

B.千方百计

C.人歇机不歇

D.包保到人

【答案】:A

【解析】“动用一切手段”表述比较绝对和宽泛,缺乏明确的限定和规范,在公文中使用不太恰当,可能会引发对手段合法性、合理性等方面的质疑。“千方百计”体现积极想办法解决问题,是合适的公文用语;“人歇机不歇”形象地表达了工作中合理安排人员和设备以提高效率的方式,常用在一些强调工作进度和效率的场景;“包保到人”明确责任落实,是公文中常用的强调责任细化的表述方式。所以使用不当的是动用一切手段。

2、人力资源和社会保障部与财政部发布通知,今年3月至12月期间,领取保险金期满但仍未就业的人员,以及不符合领取失业保险金条件的参保人员,可申领()个月的失业补助金。

A.6

B.3

C.12

D.8

【答案】:A

【解析】该题考查对于人社部和财政部相关通知中失业补助金申领期限的知识。依据规定,3月到12月领取保险金期满仍未就业的人员,以及不符合领取失业保险金的参保人员,可申领6个月的失业补助金。所以正确答案对应的申领月数是6个月。

3、某县一所学校是该县教育局的下属单位,新任校办秘书小张上报了一份请示,该请示主送县教育局,请求县教育局批准维修老旧宿舍并解决师资紧张问题。针对小张的这一做法,下列判断正确的是()。

A.不对,小张不应在同一请示中请求两个事项

B.不对,应主送给县政府办公室

C.对的,还应抄送给县人大、县政府

D.对的,小张的做法没有任何错误

【答案】:A

【解析】在撰写请示时,应遵循“一事一请”原则,即一份请示文件里最好只提出一个请求事项。因为不同事项可能涉及不同的审批流程、责任部门和政策规定,如果在同一请示中请求多个事项,会给上级机关的审批和决策带来困难,也不利于明确责任和提高工作效率。本题中小张在同一请示中既请求批准维修老旧宿舍,又要求解决师资紧张问题,这种做法不符合请示的规范要求。主送机关方面,该学校是县教育局下属单位,其请示关于维修宿舍和师资问题,主送给县教育局是合理的,因为县教育局对学校事务有直接管理和决策权,而不是主送给县政府办公室。抄送上,请示一般只在需要知晓情况或协助办理时才进行抄送,县人大主要负责立法和监督等工作,县政府负责全面的行政管理,在这个请示事项中,抄送给县人大、县政府是不合适的。所以小张的做法存在明显错误。

4、某公司资深经理针对组织中存在的各类管理现象感慨道:“有的人权力很大却连小事都办不好,有的人权力很小却能推动大事。”这句话反映的情况表明()。

A.这里所描述的只是一种偶然的管理现象,并不具有任何实际意义

B.个人影响力所产生的影响力并不比职务性权力所产生的影响力小

C.个人影响力所产生的影响力有时会大于职务性权力所产生的影响力

D.非正式组织越来越盛行,并且正在发展越来越大的作用

【答案】:C

【解析】题目中“有的人拥有磨盘大的权力捡不起一粒芝麻,而有的人仅有芝麻大的权力却能推动磨盘”,强调了权力大小与实际影响力效果之间并非直接对应关系。拥有较大职务权力的人,却不能很好地发挥作用,而权力较小的人反而能产生较大影响。这表明个人影响力所产生的影响力有时会大于职务性权力所产生的影响力。因为题干强调的是“有时”会出现这种权力和影响力不对等的情况,并非强调个人影响力普遍不比职务性权力产生的影响力小。同时,这不是偶然现象,是有实际意义的,而且题干未提及非正式组织的相关内容。所以应选择描述个人影响力有时大于职务性权力影响力的选项。

5、社会主义的根本经济特征是()。

A.共同致富

B.国民经济占据主导地位

C.生产资料公有制

D.以上都不是

【答案】:C

【解析】本题考查社会主义的根本经济特征相关知识。共同致富是社会主义的本质要求和根本目标,但并非社会主义的根本经济特征。实现共同致富是一个过程,需要通过合理的分配制度和经济发展来逐步达成。国民经济占据主导地位表述不准确,国有经济在国民经济中起主导作用,国有经济的主导作用主要体现在控制力上,而国有经济主导作用并非社会主义的根本经济特征。生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分,它决定了社会的性质和发展方向,保证了人民在生产资料占有上的平等地位,是社会主义区别于资本主义的根本所在。所以社会主义的根本经济特征是生产资料公有制。

6、在生活中,下列哪一做法或现象与热胀冷缩无关的是()

A.夏天在架设电线时,不宜把电线绷得太紧

B.往保温瓶灌开水时,不灌满比灌满更容易保温

C.把刚煮熟的鸡蛋放到冷水中浸一下,更容易剥壳

D.冬天

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