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小学语文教学案例：SEIR模型在疫情文学作品中的修辞手法分析论文.docx

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    小学语文教学案例：SEIR模型在疫情文学作品中的修辞手法分析论文

    摘要：本文以SEIR模型为基础，对小学语文教材中的疫情文学作品进行修辞手法分析，旨在探讨疫情背景下语文教学的新思路和方法。通过具体案例分析，揭示了疫情文学作品在修辞手法上的特点及其对小学生情感价值观的塑造作用。

    关键词：SEIR模型；疫情文学作品；修辞手法；小学语文教学

    一、背景分析

    （一）疫情背景下小学语文教学的新挑战

    1.疫情对小学语文教学的影响

    疫情爆发以来，我国教育事业受到了前所未有的冲击。小学语文教学作为基础教育的重要组成部分，面临着诸多挑战。疫情期间，师生间的面对面交流受限，线上教学成为主流，这对教师的授课方式和学

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