2024年秋新人教版7年级上册英语教学课件 Unit 3 My School（第2课时）SectionA Pronunciation 1-2f.pptxVIP

Unit3MySchoolSectionAWhatisyourschoollike?第2课时(Pronunciation1-2f)七上英语RJ教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

1.掌握单元音/??/、/?/、/u?/、/?/的发音。2.区分长短元音/??/和/?/、/u?/和/?/的读音区别。3.了解三音节词的单词重音。Learninggoals教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

/??//?//?//ɑ?/hersisterduckdarkgirlsummerhutmarchturndoctormuchheartLet’sreview.Readthefollowingwordswithcorrectpronunciation.Warmingup教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

1Listenandrepeat./??//?//u?//?/sportfoxfoodlookshortshotschoolgoodforkclockrulefullListeningReading教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

1.长元音/??/：舌后部向软腭抬起，舌身后缩，双唇收圆，并向前突出，声带振动。2.短元音/?/：发音时嘴巴要张大，舌身放平，舌位较低，双唇稍稍收圆，发音短促，振动声带。口形比长元音/??/更大一点。PronunciationDoyounoticethedifference?Hehasalotofthoughts.教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

3.长元音/u?/：发音时舌背应尽量抬到软腭，牙齿接近闭合，嘴唇闭合到最小且圆，但没有摩擦，口形小于/?/。4.短元音/?/：发音时双唇收圆，略向前突出，舌身后缩，舌后部向软腭抬起，比发/u?/音时口形略大，口腔肌肉较紧张，声带振动。PronunciationDoyounoticethedifference?Thisgooselookscool.教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

Readthesewordsandpayattentiontotheredletters.Pronunciationwaterballforwarmautumnbeforefouryourdrawlawdoorfloorwatchwhatboxlostsockcoolroomwhotwobluerulerbookcookputfullshouldcould/??//?//u?//?/教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

2Listenandrepeat.Noticethestressedsyllables.1.libraryinterestingfamilybeautifulfavourite2.computeranotherimportanttogetheramazing三音节词的重音一般在第一个音节上，少数在第二个音节上。ListeningReading教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

MrsBrown:What’syournewclassroomlike,Peter?Peter:It’slarge.Thereare40studentdesksintheroom.Andateacher’sdesk______________theblackboard.MrsBrown:Wheredoyousit?Peter:Isit________________theclassroom.MrsBrown:That’snice.What’sspecialinyourclassroom?2aListentotheconversationandfillintheblanks.While-listeninginfrontofinthemiddleof/lɑ?d?/大的/?spe?l/特别的，特殊的教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

nexttoPeter:There’sasmartwhiteboard______theblackboar