2025年上海市第五社会福利院招聘工作人员（2人）考前自测高频考点模拟试题附答案详解（考试直接用）.docxVIP

2025年上海市第五社会福利院招聘工作人员（2人）考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、民事责任是指违反约定或者法定义务所产生的法律效果，民事责任形式是指承担民事责任的形式。下列关于民事责任形式的说法，不正确的是（）。

A.陈某将赵某的玻璃杯打碎了，应当赔偿损失

B.李某检到何某的1000元钱，应当返还财产

C.张某捏造并散布谣言，致使黄某名誉受损，应当停止侵害、消除影响并赔礼道款、赔偿精神损失

D.吴某把周某打成重伤，只需要赔礼道歉

【答案】：D

【解析】民事责任是违反约定或者法定义务所产生的法律效果，民事责任形式即承担民事责任的形式。打碎他人玻璃杯属于侵犯他人财产权，赔偿损失是合理的承担民事责任的方式；捡到他人财物，依法应当返还财产，这也是承担民事责任的常见形式；捏造并散布谣言致使他人名誉受损，停止侵害、消除影响、赔礼道歉及赔偿精神损失都是为弥补他人名誉损害应承担的民事责任。而把他人打成重伤，这种行为已超出一般民事纠纷范畴，可能涉嫌刑事犯罪，不仅仅是赔礼道歉就能承担相应责任的，还需承担刑法规定的刑事处罚以及民事赔偿等责任。所以该题说法不正确的是把他人打成重伤只需要赔礼道歉这一项内容。

2、举重运动员在比赛前通常会抓取一些镁粉涂抹在手掌上，目的是增加摩擦力。这主要是因为碳酸镁具有（）。

A.中和作用

B.保湿作用

C.吸湿作用

D.保温作用

【答案】：C

【解析】举重运动员在比赛前抓镁粉涂在手掌上，目的在于增加摩擦力。而这一效果主要是由于碳酸镁具备吸湿作用。运动员在比赛过程中，手掌容易出汗，汗液会使手掌与杠铃之间的摩擦力减小，不利于运动员抓稳杠铃。碳酸镁能够吸收手掌表面的汗液，保持手掌的干爽，从而增加手掌与杠铃之间的摩擦力，使运动员更好地握紧杠铃，完成举重动作。中和作用是指酸和碱互相混合反应生成盐和水的过程，碳酸镁并不用于此场景，与增加摩擦力无关。保湿作用是保持物体的水分，这会使手掌更加湿润，进一步降低摩擦力，不符合涂镁粉的目的。保温作用是减少热量散失，这与增加摩擦力没有直接关联。所以答案是碳酸镁具有吸湿作用。

3、某篇公文的结尾、位于发文机关下方的日期为2021年5月15日，则说明该公文（）于2021年5月15日。

A.承办

B.起草

C.签发

D.印制

【答案】：C

【解析】公文的成文日期通常是指公文生效的时间。一般情况下，公文以负责人签发的日期为准；联合行文时，以最后签发机关负责人的签发日期为准。而题目中位于发文机关下方的日期就是公文的成文日期。承办是指对公文的执行和处理，起草是公文形成的前期撰写工作，印制是公文制作的环节，这三者的时间都与公文的成文日期并无直接关联。所以该日期说明该公文签发于2021年5月15日。

4、2022年7月22日，截止目前，被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜已发现（）余科新脉冲星。“中国天眼”于2016年9月25日落成启用，是目前全球最大且厘米的单口径射电望远镜，极大扩展了人类观察宇宙视野的边界。

A.440

B.550

C.660

D.770

【答案】：C

【解析】“中国天眼”2016年启用，截至2022年7月22日已发现660余颗新脉冲星，所以应选对应数量的选项。

5、马克思主义哲学的革命性表现在：

A.它能化为人民群众变革现存世界的武器

B.他大量吸收了历史上的优秀成果，从而适用于任何时期的任何问题

C.它是最高最后的思想体系

D.它已经受了实践的检验，从而永远是正确的

【答案】：A

【解析】马克思主义哲学的革命性在于其能成为人民群众变革现存世界的武器。它并非适用于任何问题的绝对体系，也不是最终思想体系，更不会永远正确，实践检验也不意味着绝对无误。

6、儿童能够发现物体在水中所受浮力与物体排开的水量有关，而与物体的质地无关。按照皮亚杰的观点，这表明儿童的认知发展水平已处于（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】：D

【解析】本题可根据皮亚杰认知发展阶段理论各阶段的特点，来判断儿童处于哪个认识发展水平。-**感知运动阶段**：这一阶段儿童主要通过感知和动作来认识世界，他们依靠感觉和动作适应外部环境，从出生时的本能性反射动作逐步发展到有目的的活动。此阶段儿童还不能进行抽象的逻辑思维，更无法理解物体在水中受到的浮力与物体排开水量以及质地的关系，所以不符合题意。-**前运算阶段**：该阶段儿童开始运用象征符号进行思维，但思维具有自我中心性、不可逆性、刻板性等特点。他们往往只能从自己的角度看待事物，难以进行抽象的逻辑推理和守恒概念的理解，也无法对浮力与物体排开水量、质地的关系进行科学的认知，因此该阶段也不符合。-**具体运算阶