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部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷
一.(共10题,共20分)
1.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了,愚弄了大家,第二次又撒谎说狼来了,善良的农夫们又冲上山来帮他打狼,可还是没见到狼的影子。第三次狼真的来了,却没有人再相信他,因为(??)。
A.村里的人都太冷漠
B.谎言会失去大家对自己的信任
C.第二次他还是在撒谎
2.下列做法正确的是(??)。
A.亮亮弄坏了同桌的钢笔,不愿意承认
B.小明发现有一道错题被老师判对了,他告诉了老师
C.李波恶作剧,告诉小红家里来客人了
3.一个小同学独自一人坐在长椅上伤心地哭着,我应该(??)。
A.就当没看见,走开了。
B.你好!你需要帮助吗?
C.他又不是我的好朋友。
4.“众人拾柴火焰高”。与这句话道理不相近的是(?)。
A.人心齐,泰山移
B.精诚所至,金石为开
C.众人划浆开大船
5.同学之间有很多相同点,可又各有(?)。
A.不同
B.爱好
C.特点
6.怎样才能和不同的同学打交道呢?下列不合理的方法是(??)。
A.可以分工合作
B.可以互相学习对方身上的优点
C.可以寻找相同的爱好
D.你做你的,我做我的
7.父母老师和同学对你的看法(?)。
A.是一致的
B.是不一致的
C.不一定
8.开运动会了,你没有体育特长,你会(??)。
A.呆一边玩自己的
B.为运动员服务
C.到教室看书
9.下面哪句谚语说明的道理是“团结就是力量大”?(??)
A.三人行,必有我师
B.一箭易断,十箭难折
C.择其善者而从之
D.一滴滴水可以汇成河
10.下面做法正确的是(??)。
A.小明上下楼梯经常走左边。
B.王芳经常采摘花园里的花。
C.小强过马路时,红灯亮了也不管。
D.小飞按时交作业。
二.(共10题,共34分)
1.每个人都有自己的(???),在镜子中、活动中,我们都可以找到自己的(???)。
2.我们喜欢这充满不同的世界,愿意和各种不同的人交往。学会(???)不同,欣赏他人,我们的生活会更丰富更精彩。
3.解开有些同学和“不同”同学相处的小疙瘩,就是要学会(???)想一想。
4.每个人都有自己的优势和不足,善于发现并欣赏他人的(?????)与长处,正视自己的(?????),积极向他人学习,我们能不断进步,成为更出色的自己。
5.每个人都有自己的特点,也有(???)的地方。
6.关心和帮助他人是一门学问,需要我们不断地(???)。在帮助他人时要尊重他人的(???)、了解他人的(???),以(???)的态度帮助他人。
7.珍爱生命,首先要学会(?????)身体。健康的身体,离不开良好的生活习惯。
8.学会接纳(???),欣赏他人,我们的生活会更丰富,更精彩。
9.我们也有不完美的地方,我们可以(???),使自己变得更好。
10.如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的一片片(???)。同学之间有很多(???),可又(???)。
三.(共10题,共20分)
1.身体健康就是很强壮。(?)
2.学会接纳不同,欣赏他人,我们的生活会更丰富、更精彩。(??)
3.生活中我们只和自己情投意合的人交朋友。(??)
4.当同学在生活和学习中遇到困难时,我们要伸出援助之手。(?)
5.有同学相伴的生活,处处有乐趣。(?)
6.李亮很怕同学们看不起他,他常常把自己夸得特别了不起。(?)
7.小华认为看看好朋友手机的微信内容很正常。(??)
8.小刚觉得别人都有特长,而他自己什么都不会。(??)
9.我们每个人都有自己的特点,都是很完美的。(??)
10.我们在同一个班级学习生活,我们都是一样的。(??)
四.(共6题,共35分)
1.你和小伙伴的相处一定给你留下了许多美好的回忆吧!选择其中一件事情说一说。
2.本班各具特点的同学给班级带来了什么?你从中感受到了什么?
3.有一天,你从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,你该怎样做?
4.不小心打碎了亲戚家的花瓶,我该怎么做?
5.有这样一个故事:一次南方发大水,人们在河边发现一个蚂蚁球,黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱成一团。蚂蚁球靠岸后,一层一层地打开,一大群蚂蚁迅速而井然有序地冲上提岸,胜利登陆。这个故事带给我们的启示是什么?
6.如果遇到下面的情况,你该怎么做?
测验时一道题难住了我,正好可以看到同桌的答案,我该:
五.(共2题,共12分)
1.你和小伙伴相处,一定留下了许多美好的回忆吧?选一个事例说一说。
2.下面这些同学错在哪里?应该怎么办?
材料一:王昊在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力成绩排在了年级最后一名,大家都埋怨他。
材料二:陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红
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