教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷含答案【新】.docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.同一时间，同一地点不同物体的影子方向（??）。

A.不同?????B.相同?????C.不一定

2.下列关于影子产生的说法，正确的是（??）。

A.有物体就一定有影子?????B.有光就一定有影子?????C.有光源、遮挡物和屏才会有影子

3.在不同历史时期，人类对地球形状的认知是不同的，如①地球是个球体；②地球是个两端稍扁、中间略鼓的球体；③天圆地方。人类对地球形状的认识过程是（??）。

A.①②③?????B.③①②????C.②①③

4.早晨阳光照在日晷上时，（??）是正确的木杆影子。

A.?????B.?????C.

5.原始的地球与现在的地球相比，（??）。

A.一样大??????B.小得多??????C.大得多

6.阳光下物体的影子总是出现在（??）的一面。

A.迎光??????B.背光??????C.侧光

7.地球上的光和热都来自（??）。

A.太阳?????B.月球?????C.地球内部

8.地球卫星图上白色的表示（??）。

A.云朵????B.海洋????C.陆地

9.以下关于月相变化的规律描述正确的是（??）。

A.上半月的月相从缺变圆?????B.农历十五会出现上弦月?????C.新月就是一个新的月亮

10.以下关于月球对地球的影响说法错误的是（??）。

A.月相和海洋的潮汐有关系，比如在满月的时候会引起大潮?????B.夜晚天空中照明可以靠月亮?????C.潮汐和月球的引力作用无关

二.填空题(共10题，共48分)

1.（???）是一个液态水资源十分丰富的星球。

2.上午10点时，在阳光下一个木桩的影子朝向（???），5个小时后影子朝向（???）。

3.生活中，手影游戏主要是改变影子的（???）特点。

4.上半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变（???），直到满月，亮面在右侧；下半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变直到（???），朔月，亮面在左侧。（填“大”或“小”）

5.太阳的直径是140万千米，按行星距离太阳由近到远的顺序排列是（???）星、金星、火星、（???）星、土星、天王星、（???）、（???）星。其中（???）是离地球最近的行星，离太阳最近的是（???）；（???）是行星中体积最大的一个。

6.在晴朗的夜晚，仰望星空，看到一条长长的、白色的光带横跨天空，那就是（???）。

7.模拟制造环形山的步骤：

①把细沙（???）在托盘里。

②用大小不同的球（???）沙盘。

③试着撞击出大小重叠的“（???）”。

8.亚里土多德根据（???）的景象分析认为：月球被地球影子遮住部分的边缘是（???）的，所以地球是（???）或近似（???）。

9.在实验中，让影子发生变化可以改变光的（???），也可以改变木圆柱的摆放（???）。

10.阳光下，操场上的旗杆在一天中的影子方向变化是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人们很早就知道利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间。（??）

2.下雨天的时候，太阳肯定不会在天空中出现。（??）

3.月球是地球的卫星。（??）

4.每当夜晚来临，月亮总是从东方升起，从西方落下。（??）

5.改变小圆柱的摆放方式，物体的影子形状发生变化。（??）

6.月亮明晃晃的，它是一个发光球。（??）

7.太阳的位置越高，地球上物体产生的影子越长。（??）

8.1519年，航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。（??）

9.我们可以借助同心圆的观察纸和木棒来进行影子的观察。（??）

10.在研究环形山的形成实验中，用大小不同的球的坠落代表陨石和流星体的撞击。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

通过核聚变产生光和热

有面积广阔的月海??????太阳

有丰富的液态水和空气?????地球

有动物和植物生存??????月球

会产生黑子和耀斑

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共32分)

1.观察月球的正面与月球的背面图片，说一说月球的正面与背面的相同与不同之处？

月球正面

月球背面

2.小明认为从不同的侧面照射同一个物体，得到的影子是相同的。你认为他的想法正确吗？为什么？

3.地球上丰富的液态水