部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷精品（考试直接用）.docxVIP

部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷

一.(共10题，共20分)

1.下面（??）是好朋友应该做到的。

A.我不小心打破了别班的玻璃，小明看见了，老师问时他没说是我干的

B.考试时，我有一道题不会做，看同学的答案，没有阻止我

C.同学的文具盒忘带了，我主动借给他笔用

D.小红的雨伞被同学弄坏了，我帮小红去算账

2.她们是双胞胎姐妹，（??）。

A.性格特长等完全一样

B.性格特长等不一样

C.有很多相似点，可有各有不同

D.完全不同

3.我们要看到自己的（??）。

A.长处

B.短处

C.长处和短处

4.“金无足赤人无完人”意思是说（??）。

A.我们每个人都有自己的优点，也有不完美的地方

B.每个人都有缺点

C.完美的人就没有缺点

5.谁的想法是正确的（??）。

A.小丽是急性子，小红是慢性子，但是小丽认为她俩也会相处的很好

B.小明会上网，李雨不懂电脑，所以小明觉得他俩没有共同语言

C.胡晓东认为不能和“不同”的同学打交道

6.下列行为不诚实的是（??）。

A.答应了别人的事一定要做到

B.答应了别人的事做不到，要及时向别人说明原因

C.小华打破了教室的玻璃，老师问他是谁打破了玻璃，他说不知道

7.有个同学的脚受伤了，下课后大家哪一做法是错误的？（??）

A.几个同学操扶她上厕所

B.陪伴她聊天

C.大家都出去玩留她一个人在教室里

8.下面不能体现和同学在一起的好处的是（??）。

A.上课可以小组讨论

B.可以一起欺负别人

C.课间一起玩游戏

9.下面哪种行为是珍惜时间的行为？（??）

A.边听课边玩橡皮泥

B.边看电视边写作业

C.边打毛衣边看电视

10.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花是（??）海涅的名言。

A.法国

B.英国

C.德国

二.(共10题，共36分)

1.我们喜欢和自己情投意合的人（???），这是人之常情。

2.我们喜欢和自己（???）的人交朋友，这是人之常情。可是我们要学会和（???）相处，这是我们必须具备的本领。

3.有时，我们会不由自主地说谎话，也会因为（???）、（???）或（???）而说谎。

4.小文因为虚荣心和大家说家里养了金鱼，被同学拆穿谎言后，大家再也不和他玩了。这说明我们应该成为一个（???）的人。

5.同学在一起是（???）的。

6.我们喜欢和自己情投意和的人交（???），这是人之常情。

7.在校园生活中，我们有时会因为种种原因（?????）、（?????）或者（?????）了某些同学。

8.我们每个人都有自己的（???），也有（???）的地方，我们可以不断地改进（???），使自己变得更好。

9.我们每个人都有自己的（???），也有不完美的地方，我们可以不断地（???）自己，使自己变得更好。

10.韩非子说，（?????）不如拙诚。

三.(共10题，共20分)

1.几个孩子玩耍时，把叔叔晾晒的花生碰撒了，也不给捡起来。（?）

2.小胖很苦恼，他觉得自己没有任何特点。（??）

3.一个人只说自己的优点，不说缺点。（??）

4.我们要学会欣赏自己，善于发现自己的优点和特点。（??）

5.王浩在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。我觉得大家做得对。（?）

6.吃饭时，只要同学碗里有好吃的菜，我就伸手去夹。（?）

7.“不同”让生活更精彩。（??）

8.同一棵树上的叶子是相同的。（??）

9.自行车坏了，爸爸让我自己锻炼修理。（??）

10.世界上没有两片相同的树叶。（??）

四.(共6题，共40分)

1.从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我该怎样做？

2.“不同”给生活带来的精彩有哪些？

3.说说班上的同学怎样发挥优势，为同学们服务的?（至少说2条）,再联系自己，说说如何利用自己长处，为班级或同学服务。

4.同学们对自己都有一定的认识，都明白自己跟别人不一样的地方，请写出自己的突出的特点。

5.你是怎样和“不同”的同学交往的？

6.每个人都有自己的特点，我们可以通过哪些途径了解自己呢？

五.(共2题，共20分)

1.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号前打“×”号。

（??）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。

（??）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。

（??）老师表扬邓斌板报画的好，邓斌却说：这是陈明明画的，我只是涂了颜色。

（??）小文是个热情的孩子，一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼，但