3.1 认识小麦 教案 课件2025大象版科学一年级下册 .pdf

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3.1《认识小麦》教案

【核心概念】

(五)生命系统的构成层次

(六)生物体的稳与调节

(十二)技术、工程与社会

【学习内容与要求】

5.1生物具有区别于非生物的特征

①举例说明植物是生物。

5.2地球上存在动物、柩物、微生物等不同类型的生物

③说出周围常见柩物的名称及特征。

学业要求:认识周围常见的柩物,并简单描述其外部主要特征;识别人体

的感觉器官。能利用多种感官观察身边常见生物的外部形特征

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