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湘教版七年级数学上册教学工作计划
(及进度表)
一、指导思想:
立足七年级学生思维转型期特点,以“激趣、固本、提能”为导向。教学中从生活情境入手,如用气温变化引入负数,以购物问题驱动方程学习,降低抽象知识理解难度。紧扣教材知识结构,在有理数教学中强化运算技能,代数式教学中突出符号表达,方程教学中训练等量关系分析,图形认识中加强直观感知。通过小组合作、实践操作等方式,激发主动学习意识。融入数学文化内容,增强学科感染力。实施差异化教学,对基础薄弱生侧重基础巩固,对学优生拓展思维深度,全面提升学生数学素养。
二、学情分析:
七年级学生刚从小学升入初中,正处于数学学习的关键转型期。在小学阶段,他们已积
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