2.1 收集编码信息 生活中的编码（教学课件）四年级信息科技上册清华版.pptx

收集编码信息;目录;每年的3月3日为世界野生动植物日，为了提高学生们对于野生动植物的认识，学校决定举办科普知识竞赛。小清作为组委会的成员，主要负责参赛学员的管理以及参赛作品的收集和整理工作，他该如何井井有条地完成工作呢？;制定任务目标;认识编码;编码就是信息从一种形式转换成另一种形式的过程。

在生活中编码的身影随处可见，我们所住房间的门牌号、家用轿车的车牌号快递单上的条形码等，这些都是不同形式的编码。除了数字外，还可以用字母、符号、图案来制作编码。

这个转换过程很简单，比如班级内的学号它将学生的信息从姓名转换成数字，这样就算班级内有重名的学生也没有关系，只要通过学号，就能快速区分出他们。;