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高职电子专业学生三角函数学习困境与突破路径研究.docx

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    高职电子专业学生三角函数学习困境与突破路径研究

    一、引言

    1.1研究背景

    近年来，随着我国经济的快速发展和产业结构的不断升级，对高素质技术技能人才的需求日益迫切，高职教育作为培养这类人才的重要途径，在我国教育体系中的地位愈发重要。《国家职业教育改革实施方案》等一系列政策文件的出台，为高职教育的发展提供了有力的政策支持和保障，推动其在规模和质量上都取得了显著的进步。

    电子专业作为高职教育中的重要专业之一，对于培养适应电子信息产业发展需求的技术技能人才起着关键作用。在现代电子信息产业中，从电子产品的设计、制造到维护、管理，都离不开电子专业人才的参与。随着电子技术的飞速发展，如人工智能、物联网、大

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