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第八次课程改革的背景、目标与实施策略
目录
一、背景分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
社会背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1全球经济一体化的发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.2科技进步对教育提出的新要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.3国家发展战略与教育改革的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
教育现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.1当前教育存在的主要问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
2.2教育体系与市场需求的不匹配现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
2.3现有课程改革的成果与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
二、课程改革目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
总体目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.1构建符合新时代要求的教育体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
1.2提高教育质量，培养创新人才．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
1.3实现教育公平，促进社会进步．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
具体目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.1课程设置与调整．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.2教学方法与手段的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.3教师队伍的建设与提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.4评价体系的完善与优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
三、实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
理念引领，明确改革方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
1.1树立以学生为本的教育理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
1.2强化实践与创新能力的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
1.3构建开放、协同、共赢的教育生态．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
课程改革，突出核心素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
2.1优化课程设置，突出主干课程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.2加强跨学科课程的建设与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.3融入创新创业教育，提升实践能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
教学方法，注重实效性与创新性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
3.1引入现代信息技术手段，丰富教学方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.2开展合作学习，培养学生团队协作能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
3.3引入项目式学习，提高问题解决能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
教师发展，提升专业素养与教育教学能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
4.1加强教师培训，提高教师教育教学能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
4.2鼓励教师参与课程改革，激发创新热情．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
4.3建立教师激励机制，促进持续发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
评价改革，建立多元评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
5.1建立健全学生综合素质评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
5.2引入第三方评价，增强评价公正性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
5.3倡导过程性评价，关注个体发展差异．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
四、保障措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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