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;第一节儿童下装结构制图实例;(四)结构制图
;(6)肩宽:S/2=34cm/2=17cm。
(7)袖窿:AH=17cm。
(8)胸围:B’/242cm/2=21cm。
(9)腰围:W’/2=39cm/2=19.5cm。
(10)下摆宽:OP/2=58cm/2=29cm。
(11)前片分割:从上平线往下量18cm。
;2.后片;3.荷叶袖;二、小童吊带裤结构制图;(四)结构制图;2.后片
;3.肚兜:高16.5cm,宽9cm。
;第二节儿童上装结构制图实例
;四、结构制图
;(6)胸围:B’/2=35cm/2=17.5cm。
(7)袖窿:B’/3+4cm=35cm/3+4cm≈15.7cm。
(8)前胸宽:在肩点向右收入1.5cm。
(9)本料布下摆:高5cm,宽5.5cm。
(10)罗纹下摆:高5cm,宽11.5cm。
(11)拉链位置:在前中线收进0.5cm。
(12)明袋:底宽12cm,袋高13cm。
;2.后片;(6)袖窿:B’/3+4cm=35cm/3+4cm≈15.7cm。
(7)后背宽:在肩点向左收入1.5cm。
(8)胸围:B’/2=35cm/2=17.5cm。
(9)本料布下摆:宽5cm,长5.5cm。
(10)罗纹下摆:宽5cm,长11.5cm。
;3.袖片;4.帽
1.帽长:HL+自然回缩=29cm×(1+1.5%)≈29.4cm。
2.帽宽:22cm。
5.袋
褶量展示。
;第三节童装结构制图实操练习;三、实践内容;小结;学习的重点:
掌握针织童装结构制图的方法,根据童装的款式能运用制图公式绘画结构制图。
学习的难点:
理解儿童不同阶段的生理与心理特征,懂得做不同款式的制图变化,提高动手能力。
;思考题:;谢谢观看
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