2025年东北师范大学美术学院春季学期专任教师招聘（2人）考前自测高频考点模拟试题及答案详解1套.docxVIP

2025年东北师范大学美术学院春季学期专任教师招聘（2人）考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、从内容性质上看，该通知属于（）。

A.批示性通知

B.指示性通知

C.会议通知

D.一般事务性通知

【答案】：B

【解析】批示性通知是领导机关在发布行政法规制度、领导重要讲话、下级机关的报告，或转发上级机关与同级不相隶属机关的文件时使用的一种公文。指示性通知是上级机关对下级机关的工作进行部署、指示与指导的一种通知。会议通知是用于传达会议信息的公文。一般事务性通知是告知有关单位或人员某件事情、交流某些信息、安排某些具体事务时使用的通知。需要结合具体通知内容来判断其属于哪种类型通知。若通知主要是对特定事务的安排和告知，没有明显的批示、指示性质以及会议相关内容，通常属于一般事务性通知；若对下级工作有具体指示要求，则可能是指示性通知；若用于发布或转发文件等带有批示性质则是批示性通知；若核心是告知会议相关信息就是会议通知。

2、群体意识是()

A.集体主义的产物

B.个体意识的总汇

C.群体实践的产物

D.群体共同意识的产物

【答案】：C

【解析】群体意识是在群体实践中形成的，它不是集体主义或共同意识的产物，也并非个体意识简单相加汇总，而是群体实践活动的结果。

3、以下不属于计划配置优点的是（）

A.总体上保持国民经济的协调发展和社会资源的合理配置

B.可以在全社会范围内，动员人力、财力、物力应付突发事件

C.合理调节收入，保持适当的社会公正

D.由于各企业提高劳动生产率的结果不同，导致优胜劣汰，使资源向效益好的企业集中

【答案】：D

【解析】计划配置是指由政府按照预定的计划，通过行政手段将社会资源分配到各个部门。其优点在于能够在宏观层面进行调控，实现国民经济的协调发展以及社会资源的合理配置，也能够在全社会范围内有效动员人力、财力和物力以应对各类突发事件，并且可以合理调节收入，维持适当的社会公正。而选项所描述的“由于各企业提高劳动生产率的结果不同，导致优胜劣汰，使资源向效益好的企业集中”，这是市场配置资源的特点。在市场机制作用下，企业为追求自身利益会努力提高劳动生产率，效率高的企业能够在竞争中胜出，吸引更多资源，这与计划配置依靠政府计划和行政手段分配资源的方式不同。所以该项不属于计划配置的优点。

4、国务院设立的办公厅，由（）领导。

A.国务委员

B.国务院总理

C.国务院秘书长

D.国务院副总理

【答案】：C

【解析】国务院设立办公厅，由国务院秘书长领导。依据《中华人民共和国国务院组织法》规定，国务院秘书长负责领导国务院办公厅的工作，协调国务院各机构运转等事务。国务委员主要职责是协助国务院总理工作，参与国务院的重要决策和活动；国务院总理是国务院的最高行政首长，全面领导国务院工作；国务院副总理协助总理工作，负责某方面的重要工作。所以此空应填国务院秘书长。

5、在既定的组织中，与正式沟通相比，非正式沟通的优点体现在（）。

A.沟通信息严肃准确

B.有利于员工间良好关系的建立

C.表现为平行沟通

D.沟通障碍更少

【答案】：D

【解析】在既定的组织中，对于正式沟通和非正式沟通的特点需要有清晰的认识。正式沟通通常是通过组织规定的渠道进行信息传递，具有信息严肃准确、有规范流程等特点。而非正式沟通是在正式沟通渠道以外进行的信息交流，没有明确的规范和流程。非正式沟通能够让员工在轻松的氛围中交流，有助于员工之间良好关系的建立，因为员工可以自由地表达想法、分享感受等。同时，由于其没有正式的规则和严格的程序限制，沟通障碍会更少，信息传递更加自由和灵活。而沟通信息严肃准确是正式沟通的特点，正式沟通经过严谨的组织和审核，能够保证信息的准确性和严肃性。平行沟通是按照信息传递方向来分类的，既可以是正式沟通方式（如部门间的正式会议交流），也可以是非正式沟通方式（如不同部门员工私下交流），它不是非正式沟通特有的优点。综上，有利于员工间良好关系的建立以及沟通障碍更少是非正式沟通相对于正式沟通的优点。

6、这篇公文中，关于抄送机关说法正确的是()。

A.只抄送江城市人民政府

B.只抄送江城市财政局

C.两个机关都应抄送

D.应取消抄送机关

【答案】：C

【解析】需结合具体公文来判断正确选项。若公文中涉及的事项与江城市人民政府和江城市财政局都有关系，对这两个机关的工作有参考价值，那么两个机关都应抄送；若公文中事项仅与江城市人民政府有关而与江城市财政局无关，则只应抄送江城市人民政府；若仅与江城市财政局有关而与江城市人民政府无关，则只应抄送江城市财政局；若公文中的内容对于江城市人民政府和江城市财政局都无参考价值等情况，就应取消抄送机关。

7、“窥一斑而知全豹”的观点提示了：

A.矛盾的同一性和斗争性的关系

B.