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2025年乌海市教育系统第三批人才引进(乌海市第十中学专场)考前自测高频考点模拟试题
第一部分单选题(80题)
1、关于事业单位岗位管理,表述不正确的是()。
A.实行岗位管理是事业单位人事制度改革的重要内容
B.事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位
C.小李具有中专学历,他可以被聘用为职员岗位
D.高级技师是专业技术高级岗位
【答案】:D
【解析】实行岗位管理是事业单位人事制度改革的重要内容,这是符合实际情况的,所以该表述正确。事业单位岗位确实分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位,此说法无误。中专学历人员可以被聘用为职员岗位,该情形在实际中是存在的,表述合理。而高级技师属于工勤技能岗位的高级岗位,并非专业技术高级岗位,所以该说法不正确。因此不正确的表述是高级技师是专业技术高级岗位。
2、定义:①行政赔偿:行政主体违法实施行政行为,侵犯相对人合法权益造成损害时由国家承担的一种赔偿责任。②行政补偿:国家行政机关及其工作人员在管理国家和社会公共事务的过程中,因合法的行政行为给公民、法人或其他组织的合法权益造成了损失,由国家依法予以补偿的制度。③行政追偿:行政赔偿义务机关代表国家向行政赔偿请求人支付赔偿费用后,依法责令有故意或重大过失的组织和个人承担部分或全部赔偿费用的法律制度。例证:(1)李某的宅基地被国家征用,获得各种补偿款六万元。(2)某城建执法大队在拆除违章建筑时损坏了相邻的合法建筑,后执法大队私下对房屋所有人进行了赔偿。(3)刑警赵某对疑犯刑讯逼供造成重伤,公安机关对当事人进行赔偿之后,责令赵某承担部分医疗费用。符合上述三种定义之一的例证有几个?()
A.0
B.1
C.2
D.3
【答案】:C
【解析】题中三个定义项存在一个共同特点,即国家依法承担部分或全部的赔偿责任。例证(1)中,李某的地被征用后获得六万元,这属于行政补偿。例证(3)中,公安机关对当事人进行赔偿后,依法责令赵某承担部分医药费,这属于行政追偿。例证(2)中,执法大队私下对房屋所有人进行赔偿,其中“执法大队”不具备行政主体资格,“私下”不符合法定程序,所以既不属于行政赔偿,也不属于行政补偿和行政追偿。综上,符合定义的例证有2个。
3、自我防御是指以潜意识伪造或曲解现实,使自我免受危害,保持自我和谐统一的过程。一名学生在受到老师批评后,将怒气和不满情绪发泄到同学身上,这种自我防御方式是()。
A.转移
B.反向
C.文饰
D.投射
【答案】:A
【解析】自我防御机制有多种方式。本题描述的是学生在受到老师批评后,将怒气和不满情绪从老师身上,发泄到了同学身上。转移这种自我防御方式,就是个体在遇到挫折后,会把自己的情绪反应转移到其他对象身上,以寻求心理平衡。而反向是指个体表现出与内心真实想法相反的行为或态度;文饰是指个体为自己的行为寻找看似合理的解释来减轻内心的不安;投射是指个体将自己内心不被允许的冲动、欲望或情感等归咎于他人。所以该学生把情绪发泄到同学身上的自我防御方式是转移。
4、“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”是()中的著名诗句。
A.《长恨歌》
B.《鹃桥仙》
C.《揽鱼儿·雁丘词》
D.《神雕侠侣》
【答案】:A
【解析】该题考查对著名诗句出处的了解。题干所问“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”这句著名诗句的出处。“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”出自唐代诗人白居易的长篇叙事诗《长恨歌》,此诗形象地叙述了唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧。而《鹊桥仙》是词牌名,代表作品如秦观的《鹊桥仙·纤云弄巧》,其内容与题干诗句无关;《摸鱼儿·雁丘词》是元好问的作品,有“问世间,情为何物,直教生死相许”等名句,并非题干诗句的出处;《神雕侠侣》是金庸创作的长篇武侠小说,也不是该诗句的来源。所以正确答案应指向《长恨歌》。
5、“狼孩”没有意识,这一事实说明()
A.意识是生物界长期发展的产物
B.意识是社会的产物
C.意识是人脑发展的产物
D.意识是对客观世界的反映
【答案】:B
【解析】“狼孩”脱离了人类社会,虽有人脑但没有意识,表明意识产生和发展依赖社会环境,说明意识是社会的产物。
6、下列各项体现矛盾双方相互依存相互转化的辩证法思想的是()。
A.绳锯木断,水滴石穿
B.千里之堤,溃于蚁穴
C.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
D.祸兮福之所倚,福兮祸之所伏
【答案】:D
【解析】该题主要考查对辩证法思想中矛盾双方相互依存相互转化的理解。需分析各表述所蕴含的哲学道理,判断是否符合矛盾双方相互依存相互转化这一特征。“绳锯木断,水滴石穿”体现的是量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,通过长时间的积累实现从量到质的转变,并非矛盾双方相互依存相互转化。“千里之堤,溃于蚁穴”同样强调的是量变引起质变的原理,指一个小的蚁穴
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