2025年上海电机学院招聘工作人员（第二批）模拟试卷附答案详解（黄金题型）.docxVIP

2025年上海电机学院招聘工作人员（第二批）模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、为应对各类环境条件变化，确保控制的有效性，应遵循控制的（）。

A.及时性原则

B.有效性原则

C.灵活性原则

D.经济性原则

【答案】：C

【解析】控制的灵活性原则是指控制系统能适应各种变化，以保证控制的有效性。当环境条件发生变化时，一个具有灵活性的控制系统能够及时调整控制策略和方式，使控制依然有效。而及时性原则强调的是及时发现偏差并采取措施；有效性原则侧重于控制活动达到预期目标；经济性原则关注控制成本与收益的关系。所以为了应付各种环境条件的变化，保证控制的有效性，应遵循控制的灵活性原则。

2、根据我国《刑法》的规定，下列属于公共财产的是（）。

A.私营企业的合法财产

B.依法归家庭所有的生产资料

C.专项基金的财产

D.依法归个人所有的股票和债券

【答案】：C

【解析】该题考点是对公共财产范围的界定，解题关键在于依据我国《刑法》规定判断各选项所涉财产性质。我国《刑法》第九十一条规定，本法所称公共财产，是指下列财产：（一）国有财产；（二）劳动群众集体所有的财产；（三）用于扶贫和其他公益事业的社会捐助或者专项基金的财产。在国家机关、国有公司、企业、集体企业和人民团体管理、使用或者运输中的私人财产，以公共财产论。私营企业的合法财产属于私营企业所有，其性质为私有财产，并非公共财产。依法归家庭所有的生产资料，其归属主体是家庭，属于私人财产范畴，不是公共财产。专项基金的财产符合《刑法》规定中公共财产的第三类，即用于扶贫和其他公益事业的社会捐助或者专项基金的财产，属于公共财产。依法归个人所有的股票和债券，其所有权归个人，是个人的合法私有财产，不属于公共财产。综上，属于公共财产的是专项基金的财产。

3、根据题意，关于该公文的发文处理，下列做法正确的是（）。

A.公文使用A5纸印刷

B.为该公文标注“秘密”等级

C.做好发文登记工作

D.专人送给区财政局和区文化馆

【答案】：C

【解析】公文发文处理需要遵循一定的规范和流程。首先，公文用纸一般采用A4纸，而非A5纸，所以使用A5纸印刷不符合公文处理的规范。其次，公文的秘密等级标注需要根据公文内容的必威体育官网网址要求来确定，题目中未提及该公文有“秘密”等级相关的内容，不能随意标注“秘密”等级。做好发文登记工作是公文发文处理中的重要环节，它能够对公文的去向、时间等信息进行记录，方便后续的查询和管理，这是正确的做法。而专人送文虽然是一种方式，但不是发文处理必须要采用专人送的方式，是否专人送要根据实际情况和单位规定等来定。所以在这些做法中，做好发文登记工作是符合公文发文处理要求的。

4、孙某对县公安局作出的行政拘留10日的决定不服，可以向（）申请行政复议。

A.该县政府

B.该县监察委员会

C.该县法院

D.该县检察院

【答案】：A

【解析】本题可依据行政复议的相关规定来分析各个可能的复议机关。根据《行政复议法》规定，对县级以上地方各级人民政府工作部门的具体行政行为不服的，由申请人选择，可以向该部门的本级人民政府申请行政复议，也可以向上一级主管部门申请行政复议。在本题中，县公安局属于县级人民政府工作部门，孙某对县公安局作出的行政拘留10日的决定不服，既可以向该县政府申请行政复议，也可以向其上一级公安机关申请行政复议。监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，其主要职责是对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪等，并不负责行政复议工作。法院是国家的审判机关，主要负责审理各类案件，当事人对行政行为不服可以向法院提起行政诉讼，但不是申请行政复议的机关。检察院是国家的法律监督机关，主要负责对刑事犯罪行为提起公诉、对诉讼活动进行法律监督等，并非行政复议的受理机关。综上，对县公安局作出的行政拘留决定不服，可向该县政府申请行政复议。

5、刘某为今年高考状元，某教育培训机构声称刘某曾在该机构参加培训，并对外宣称自己能够年年培养出高考状元。这种做法的错误在于（）。

A.将原因当成结果

B.将个别当成一般

C.将部分当成整体

D.将要素当成系统

【答案】：B

【解析】该教育培训机构以刘某在机构参加过培训这一个别情况，就对外宣称能够年年培养出高考状元这一具有普遍性、一般性的结论，这种做法的错误本质在于将个别当成一般。原因与结果是揭示事物的前后相继、彼此制约的关系范畴，本题中未涉及原因和结果的混淆；部分与整体是从构成角度描述事物关系，本题并非将部分当作整体的错误；要素和系统是从构成和功能角度描述事物关系，本题也不存在将要素当成系统的问题。所以该机构做法的错误在于将个别当成一般。

6、辩证法所说的矛盾是指()

A.人们思维中的前后不一的自相矛盾

B.事物之间或事物内部各要素之间的对立统一