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部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷
一.(共10题,共20分)
1.少年的脚受伤后无法上体育课,我们应该(??)。
A.不理他
B.在背后嘲笑他
C.下课后和他一起谈笑
2.下面成语,不“诚实”的是(?)。
A.立木为信
B.一诺千金
C.口蜜腹剑
D.一言为定
3.下面做法不正确的是(??)。
A.下课后和同学们聚在一起玩跳皮筋
B.大家都责怪小明在比赛中拖了后腿
C.班级组织联欢会,大家纷纷帮忙布置教室
4.运动会中有个同学不小心摔倒了,导致班级排名靠后,我们怎么办?()
A.埋怨她
B.不理她
C.安慰她
5.我们总有这样或那样的缺点,但是,这些缺点都不足以完全(?)自己。
A.承认
B.否定
C.肯定
D.夸奖
6.不同的乐器,不同的音色,不同的旋律,交织在一起,组成优美的(??)。
A.科学
B.美术
C.音乐
D.语文
7.下面哪句谚语说明的道理是“团结就是力量大”?(??)
A.三人行,必有我师
B.一箭易断,十箭难折
C.择其善者而从之
D.一滴滴水可以汇成河
8.短跑时,小宇因为摔倒导致我们没有获得团体冠军,大家应该怎样对他(??)。
A.埋怨
B.安慰
C.冷落
D.讽刺挖苦
9.下面同学可以获得“积极劳动奖”的是(??)。
A.小花非常热爱学习
B.小敏帮助小军提水浇花
C.小明帮盲人爷爷过马路
10.属于诚实行为的是(??)。
A.实话实说
B.参加作文比赛,请妈妈写
C.考试看同学答案
二.(共10题,共42分)
1.我们年龄差不多,在同一所学校、同一个班级(?????),又有很多共同的(?????),能够(?????)一起,(?????)。
2.每个人都有丰富的(???)。
3.有些同学会不由自主地说谎,因为他们(???)、(???)或(???)。
4.每个人都是一个独特的(???),正确认识自己,我们会更加快乐地成长。
5.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的(???)。
6.在“海岛逃生”游戏中,我们想尽一切办法不让任何一个(???)“落水”。可是,在校园生活中,我们有时却会因为种种原因(???)、(???)或者(???)了某些同学。
7.在生活中,我们常常对自己有特别的(???),假如你有一种神奇魔法,你想变成(???)。
8.我们的成长需要诚实的(???)来陪伴我们,应该成为一个诚实(???)的人。
9.同学之间有很多(???),可又(???)。
10.每个人都有自己的(???)。我们都可以找到自己的特点。
三.(共10题,共20分)
1.在与同学的交往中,我懂得了人与人之间应友好相待。(??)
2.小刚觉得别人都有特长,而他自己什么都不会。(??)
3.小亮的足球踢得很好,但他的学习成绩很差,但是他仍有优点。(?)
4.有时,我们会因为虚荣心而说谎,这种谎言可以接受。(??)
5.我们可以从镜子中、活动中、理想中、秘密中认识自己。(??)
6.陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾,结果班级的流动红旗丢了,大家都责怪他。(??)
7.任何谎言都是不可原谅的。(??)
8.我们学校是一个集体,但小组不是一个集体。(??)
9.金无足赤,人无完人。(??)
10.无论自己喜不喜欢,我们都要尊重别人的兴趣爱好。(?)
四.(共6题,共41分)
1.找找自己最棒的地方,写几个下来与同学分享。
2.举例说明你对“善意的谎言”的看法。
3.同学们对自己都有一定的认识,都明白自己跟别人不一样的地方,请写出自己的突出的特点。
4.你是怎样和“不同”的同学交往的?
5.你有和“不同”的同学交往的好经验吗?在日常生活中你还能找到哪些由于‘不同’给生活带来精彩的例子呢?
6.我们应该怎样认识自己呢?
五.(共2题,共14分)
1.下面有一个圆,你会把它想象成什么呢?
把你的想象画出来并涂上颜色,然后互相介绍一下自己的创意。
2.诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。你赞成下列同学的做法吗?赞成的在括号前打“√”号,不赞成的在括号前打“×”号。
(??)张敏忘记完成老师布置的作业,课代表催交作业时,他谎称作业已完成,忘带了。
(??)李晓不小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并不知道是他弄的,他还是主动向对方道了歉。
(??)老师表扬邓斌板报画的好,邓斌却说:这是陈明明画的,我只是涂了颜色。
(??)小文是个热情的孩子,一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼,但他却说自己养了很漂亮的金鱼。
(??)学校要举办手工作品竞赛,张方对自己做的花篮不满意,便拿妈妈的作品去参
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