浙江宁波市交通运输局局属事业单位招聘6人笔试模拟试题及完整答案详解1套.docxVIP

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浙江宁波市交通运输局局属事业单位招聘6人笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、为增强可持续发展能力,加强能源节约和生态环境保护,应将建设资源节约型,()社会置于工业化、现代化发展战略的突出位置,并落实到每个单位、每个家庭。

A.生态环境保护型

B.环境友好型

C.人与自然和谐型

D.和谐发展型

【答案】:B

【解析】该题主要考查对可持续发展战略中相关社会建设理念的准确记忆。在加强能源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力方面,国家明确提出要把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置,并落实到每个单位、每个家庭。这是基于我国国情和科学发展观提出的重要战略决策,旨在实现经济发展与环境保护的协调共进。而生态环境保护型、人与自然和谐型、和谐发展型等表述,虽与可持续发展相关,但并非该战略决策中准确搭配的表述。所以正确答案是环境友好型。

2、批复需要对下级机关提出的具体问题予以答复,通常会要求下级机关上报执行情况,以便进行检查了解。从行文效能角度来看,这体现了批复的()。

A.商议性

B.指示性

C.政策性

D.前瞻性

【答案】:B

【解析】批复具有指示性,它对下级机关提出的具体问题进行答复,且要求下级机关将执行情况上报以便检查了解。这体现了上级对下级工作的指导和指示,通过批复给下级机关指明工作方向和要求,使其按照上级的意图开展工作。商议性强调的是双方平等地商讨问题,批复是上级对下级的回复,并非商议;政策性主要侧重于体现政策方面的内容,题干中未突出批复在政策方面的体现;前瞻性是对未来情况的预见,与批复针对下级已有问题进行答复并要求上报执行情况这一特点不符。所以应选体现指导下级工作的指示性。

3、组织、领导犯罪集团开展犯罪活动或者在共同犯罪中发挥主要作用的犯罪分子被称作()。

A.教唆犯

B.共犯

C.主犯

D.实行犯

【答案】:C

【解析】这道题考查对不同类型犯罪分子定义的理解。教唆犯是指故意唆使他人犯罪的犯罪分子,其主要行为是通过劝说、利诱等方式促使他人实施犯罪,并非组织、领导犯罪集团或在共同犯罪中起主要作用,所以该描述不符合题意。共犯是指二人以上共同故意犯罪,这只是对共同犯罪参与者的统称,没有突出组织、领导犯罪集团或起主要作用的特征,也不符合本题要求。主犯的定义为组织、领导犯罪集团进行犯罪活动或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子,该描述与题目所给定义一致,符合题意。实行犯是指直接实施犯罪行为的人,强调的是犯罪行为的实际实施,没有涉及组织、领导或主要作用等方面,不符合本题的概念。因此,正确答案是主犯。

4、近年来,“互联网+”模式不断创新,网上租房、网上找房、网上求职、网约车、网上购物等新业态不断涌现。这种“互联网+”模式有利于:

A.推动供给侧结构性改革

B.调节宏观经济的总量

C.实现社会资源优化配置

D.增加资源的投入总量

【答案】:A

【解析】“互联网+”模式依托互联网技术,能够打破时间和空间的限制,通过搭建各类网络平台,让资源的供需双方能够更高效地对接。比如网上租房和找房平台,能使房源信息更广泛地传播,让租客更精准地找到合适的房子,减少了房屋空置时间;网约车平台提高了车辆的使用效率,使乘客的出行需求得到更及时的满足;网上购物平台让消费者能够接触到更丰富的商品,促进了商品的流通。这些都使得社会资源在各个领域得到更合理的分配和利用,避免了资源的浪费,进而实现了社会资源的优化配置。供给侧结构性改革主要侧重于从生产端入手,调整经济结构,提高供给体系质量和效率,“互联网+”模式虽对其有一定促进作用,但并非直接体现其核心要义。调节宏观经济总量通常依靠财政政策、货币政策等宏观调控手段,“互联网+”模式主要影响微观层面的资源配置和经济活动,对宏观经济总量的调节并非其主要作用。“互联网+”模式主要是提升资源的使用效率和配置效果,并非增加资源的投入总量,其价值更多体现在对现有资源的优化整合上。所以,“互联网+”模式有利于实现社会资源优化配置。

5、“门缝里看人”是一句贬语,若隔着门缝看人,其结果是比原来()。

A.扁了

B.宽了

C.高了

D.没有变化

【答案】:D

【解析】本题可根据光的传播原理来分析隔着门缝看人的成像情况。光是沿直线传播的,当我们隔着门缝看人的时候,门缝只是限制了我们的视野范围,但并不会改变人本身的大小和形状,也就是说看到的人在视觉上不会出现变扁、变宽、变高的情况,其视觉成像与正常情况下看到的是一样的,即隔着门缝看人的结果是比原来没有变化。

6、公文与其他信息记录相区别的特点是()。

A.传播知识

B.具有考察价值

C.书面文字材料

D.具备法定权威

【答案】:D

【解析】公文是法定机关与组织在公务活动中,按照特定的体式

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