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育圣备课表
第七周：春天来了
年级组：中二备课人：
活动领域：科学活动名称：科学《春天的小书》
活动目标：
1、在活动中体验与同伴合作制作小书的成功与快乐。
2、了解书的制作方法并尝试运用制作小书的方式表现春天的特征。
3、发展幼儿观察、动手操作、语言表达能力
活动准备：
知识：家长带幼儿观察春天的景色，搜集春季特征的书籍
物具：图画本、记号笔、剪刀、固体胶、春季图画书。春季景色的如：发芽树
木、放飞的风筝等。
活动重点：制作表现春天特征的小书
活动难点：制作小书不同形式
活动过程：调整内容：
一、开始部分
1、谈话：你看到春天是什么样子？
小结：小朋友已经了解到很多春天的，如果能知道的
春天做成一本小书，就能帮助其他小朋友更好的理解春天的。
二、基本部分
1、幼儿讨论：想做小书叫什么名字？共有几页？每一页
有谁完成？小书的封面谁制作？怎样把小书装订起来？
2、幼儿分组合作制作小书，观察指导
1）幼儿分组运用剪、贴、绘画等不同方式幼儿交流
语言及时提出建议、指导、帮助。
2）合作装订小书可适当提示帮助。
3)提醒幼儿完成任务及时将材料物品归位。
3、进行“春季的小书”，指导幼儿制作小书的过
程。
每组幼儿推荐发布人，向大家介绍自己组制作的书，重点说出
小书名称、内容。
三、结束部分
幼儿评价你那本小书？你从看到春天是什么样
子？
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