9.1+电荷（课件）-高二物理同步精品备课（人教版2019必修第三册）.pptxVIP

9.1电荷主讲人：2025年x月x日人教版（2019）高二年级物理必修3同步备课系列

1电荷2静电感应3电荷守恒定律4元电荷目录CONTENTS

电荷第一部分

01电荷的发现公元前600年左右，古希腊学者泰勒斯就发现摩擦过的琥珀吸引轻小物体。公元1世纪，我国学者王充在《论衡》一书中也写下“顿牟掇芥”一词。

01电荷的发现16世纪英国科学家吉尔伯特创造了英语中的“electricity”（电）这个词。美国科学家富兰克林发现雷电的性质与摩擦产生的电的性质完全相同，并命名了正电荷和负电荷。

02电荷的种类初中时我们就知道：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷。用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。自然界中只存在正、负两种电荷。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

03电荷量电荷有大小多少之分吗？如何表示电荷的大小呢？1.电荷的多少叫电荷量,用Q或q表示；3.正电荷的电荷量为正值，负电荷的电荷量为负值。正负不代表大小，只表示电性。2.国际单位：库仑，简称库，符号：C

04起电原因摩擦过的物体为什么会带电呢？原子原子核核外电子质子中子（正电）（不带电）（中性）（负电）（正电）

04起电原因原子内部的质子和中子被紧密地束缚在一起构成原子核，原子核的结构一般是很稳定的。通常离原子核较远的电子受到的束缚较弱，容易受到外界的作用而脱离原子。当两种物质组成的物体互相摩擦时，一些受束缚较弱的电子会转移到另一个物体上。于是，原来电中性的物体由于得到电子而带负电，失去电子的物体则带正电。这就是摩擦起电的原因。

04起电原因动画演示点此播放摩擦起电的实质：电子的得与失

05金属的微观结构1.金属中原子的外层电子往往会脱离原子核的束缚而在金属中自由运动，这种电子叫作自由电子（freeelectron）;2.失去自由电子的原子便成为带正电的离子（ion），它们在金属内部排列起来，每个正离子都在自己的平衡位置附近振动而不移动。3.金属导电原因金属中有自由电子，自由电子可自由穿梭。点图播放

静电感应第二部分

01实验摩擦可以使物体带电，那么，还有其他方法可以使物体带电吗？

02静电感应当一个带电体靠近导体时，由于电荷间相互吸引或排斥，导体中的自由电荷便会趋向或远离带电体，使导体靠近带电体的一端带异种电荷，远离带电体的一端带同种电荷。这种现象叫做静电感应。利用静电感应使金属导体带电的过程叫做感应起电。感应起电并没有产生新的电荷，而是在带电体的作用下，导体上的电荷从导体的一部分转移到了另一部分。

02接触起电接触后再分开接触后再分开把带电体与中性导体接触，使中性导体带电的过程，叫做接触起电。结论：两个完全相同的导体,接触后再分开,二者将原来所带电量的总和平均分配。

03验电器和静电计验电器和静电计作用：①检验物体是否带电②粗略判断物体带电的多少原理：同种电荷互相排斥结构：金属球、金属杆、金属箔等

04三种起电方式比较起电方式摩擦起电感应起电接触起电产生条件一般是两不同绝缘体摩擦时导体靠近带电体时导体与带电导体接触现象两物体带上等量异种电荷导体两端出现等量异种电荷，且电性与原带电体“近异远同”导体上带上与带电体相同电性的电荷原因原子核对电子束缚力弱的物体失去电子，强的得到电子导体中的自由电子在电荷间力的作用下，从物体的一端转移到另一端在电荷间力的作用下，自由电子从一个物体转移到另一个物体实质均为电子在物体之间或物体内部的转移

04三种起电方式比较对比以上三种起电方式我们发现，无论是摩擦起电还是感应起电都没有创造电荷，只是电荷的分布发生了变化。追寻守恒量是物理学研究物质世界的重要方法之一，它常使人们揭示出隐藏在物理现象背后的客观规律。那么，电荷是否也满足某种守恒的规律呢？

电荷守恒定律第三部分

01电荷守恒定律表述一：电荷既不能创生,也不能消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中，系统的电荷总数保持不变。表述二：一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和总是保持不变。它是自然界重要的基本规律之一。

元电荷第四部分

01思考与讨论电荷的总量是守恒的，那么，物体的所带的电荷量是任意数值吗？我们可不可以测出物体所带电荷量的多少呢？人们又是用什么方法测量电荷量的大小的呢？

02元电荷1.元电荷：最小的电荷量一个电子或质子所带电量绝对值等于元电荷。它的数值最早是由美国科学家密立根测定的。3.比荷：电荷量与质量的比值叫做比荷（也叫荷质比）2.所有带电体的电荷量都是e的整数倍，即q=ne（n为整数）。电荷量是不能连续变化的物理量。密立根又是如何测定的呢？

03密里根油滴实验美国物理学家密立根(R.