2024年平顶山市公务员考试行测试卷历年真题附答案详解（考试直接用）.docxVIP

2024年平顶山市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、苏伊士运河是联系世界的重要航道。1956年，纳赛尔总统带领埃及人民与西方殖民者展开了第二次中东战争，收回了运河主权。此次埃及的作战对象（）。

A.英国、法国、美国

B.英国、法国、以色列

C.英国、美国、以色列

D.英国、美国、土耳其

【答案】：B

【解析】本题主要考查第二次中东战争中埃及的作战对象。第二次中东战争又称苏伊士运河战争，1956年，埃及宣布将苏伊士运河公司收归国有，英法为夺得苏伊士运河的控制权，联合以色列，于10月29日，对埃及发动了突然袭击，引发了第二次中东战争，埃及进行了英勇抵抗。美国并没有直接参与此次与埃及的作战，土耳其也未参与，由此可知，埃及的作战对象是英国、法国和以色列。

2、水体富营养化是湖泊、水库污染的主要现象，我国的太湖、滇池等大型湖泊都曾发生过较为严重的水体富营养化问题，引起水体富营养化的主要物质是（）等。

A.氮

B.氯和铁

C.铝

D.氯和铝

【答案】：A

【解析】水体富营养化是指在人类活动的影响下，生物所需的氮、磷等营养物质大量进入湖泊、河口、海湾等缓流水体，引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖，水体溶解氧量下降，水质恶化，鱼类及其他生物大量死亡的现象。在本题所涉及的内容中，氮是引起水体富营养化的主要物质之一。而氯、铁、铝并非是导致水体富营养化的主要物质，它们在水体富营养化过程中不发挥关键作用。所以本题正确答案对应的是能提供营养元素从而引发水体富营养化的物质。

3、某社区老年人口占比较大，但缺乏可供老年人开展文化和娱乐活动的场所，此问题受到了媒体关注。该社区的几位居民联合向社区居委会递交了一份关于“建立老年人活动站”的建议书。居民们的这种做法是（）。

A.通过基层群众自治组织参与民主管理

B.通过社情民意反映制度参与民主决策

C.通过舆论监督制度寻求政府帮助

D.通过信访举报制度行使监督权

【答案】：A

【解析】基层群众自治组织包括农村村民委员会和城市居民委员会等。居民们联名向社区居委会提交“建立老年人活动站”的建议书，是在社区这一基层范围内，通过居民委员会这一基层群众自治组织来参与社区事务的民主管理，以解决社区中老年人缺乏活动场所的问题。社情民意反映制度强调公民向决策机关反映意见、提出建议，一般是针对政府等决策机关，而这里是向社区居委会反映，并非该制度。舆论监督制度主要是公民依法在新闻媒体上公开发表意见，对国家机关和国家工作人员进行监督，本题重点不是监督，也未体现通过此制度寻求政府帮助。信访举报制度是公民给国家机关写信、打电话或当面向有关人员反映自己的意见，提出批评、建议等，是公民行使监督权的方式之一，本题并非是针对国家机关及工作人员进行监督。所以这种做法是通过基层群众自治组织参与民主管理。

4、依据宪法和法律的相关规定，我国最为主要的行政主体是（）。

A.派出机关

B.行政机关

C.派出机构

D.法律、法规授权的组织

【答案】：B

【解析】行政主体是指享有国家行政权力，能以自己的名义从事行政管理活动并独立承担由此产生的法律责任的组织。派出机关是由有权地方人民政府在一定行政区域内设立，代表设立机关管理该行政区域内各项行政事务的行政机构，它是行政机关的一种特殊类型，但不是最主要的行政主体。派出机构是政府或政府职能部门在一定区域或组织内设立的、授权实施某方面行政管理职能的代表机构，其本身行政权力有限，也不是最主要的行政主体。法律、法规授权的组织是指依具体法律、法规授权而行使特定行政职能的非国家机关组织，它们是在特定情况下才具有行政主体资格，并非最主要的行政主体。行政机关是按照宪法和法律的规定设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关，是国家权力机关的执行机关。在我国，行政机关在国家行政管理中占据主导地位，承担着大量的行政管理职能，是最主要的行政主体。所以正确答案是行政机关。

5、我国民法规定，民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背（）。

A.合法合理原则

B.公序良俗

C.社会主义核心价值观

D.相关行政法规

【答案】：B

【解析】本题考查的是我国民法中关于民事主体从事民事活动的相关规定。在民事活动中，合法合理原则是一般性要求，但并非此条法律规定中的特定描述内容。公序良俗指公共秩序与善良风俗，我国民法明确规定，民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。公序良俗原则是现代民法的一项重要基本原则，在法律适用过程中发挥着重要作用，它填补了法律的漏洞，维护了社会公共利益和道德秩序。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，对我国社会各方面具有重要的引领作用，但在民法规定的这一具体表述中并非此处对应内容。相关行政法规是国务院为领导和管