2024年秋新人教版英语三年级上册 Unit 1 Making friendsPart B 第4课时 Lets talk Look and match 教学课件.pptxVIP

PartBHowcanwebeagoodfriendLet′stalkLookandmatch第4课时教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

Whoarethey?ChenJieSarah教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

?Let′stalkOhno!It′sOK，ChenJie.Wecanshare.Hey，Sarah!WecanshareThankyou，ChenJie.Thanks，Sarah.教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

Whataretheydoing?□A.Havinganartclass.□B.Readingabook.?教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

Ohno!噢，不!Whatmightbetheproblem(问题)?表示失望、惊讶或不知所措，通常用于意外事件或出乎意料的情况。paint颜料教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

It′sOK，ChenJie.Wecanshare.Thanks，Sarah.谢谢，萨拉。没关系，陈杰。我们可以分享。“没关系”，表示安慰。可以谢谢分享教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

Hey，Sarah!Wecanshare.Thankyou，ChenJie.嘿，萨拉!我们可以分享。谢谢，陈杰。谢谢你教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

can/k?n，k?n/modalv.(情态动词)可以NewwordsYoucaneatanapple.你可以吃一个苹果。can后跟动词原形。其他词义：can罐头教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

share/?e?(r)/v.(动词)Icansharemytoywithmyfriend.我可以和朋友分享我的玩具。短语：share＋某物＋with＋某人教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

表示可以的“can”1.can意为“可以”，其后的动词要用原形，表示可以做某事。2.“我可以……”用“Ican…”；“我们可以……”用“wecan…”。eg：Icansharethebookwithyou.Wecansharethebook.LanguagepointsWecan＋动词原形(＋其他).我们可以做某事。教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

can除了表示提出建议，还可以表示能力。eg：Icansing.教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

角色扮演两人一组，扮演陈杰和萨拉，表演对话！可适当增加人物的动作和感情！(比如ChenJie颜料用完了后不知所措的表情，下雨天Sarah放学没伞无助的表情。)教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

讨论和说IsChenJieagoodfriend?IsSarahagoodfriend?Hey，Sarah!Wecanshare.It′sOK，ChenJie.Wecanshare.教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

?Lookandmatch教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

Summarycanshare表可以的canIcan…我可以……Wecan…我们可以……wordlanguagepoints教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下